Inimesed on olendid, kellel on suurim intelligentsuspotentsiaal, millest me täna teadlikud oleme, see on tõsiasi. Me võime oma igapäevaelus läbi elada lugematul hulgal olukordi, kuid paljud inimesed suudavad meeles pidada iga detaili, alates sellest, mida nad hommikusöögiks sõid, kuni magamaminekuni. Selles mõttes võib püstitada küsimuse: kas on olemas a aju mälu piirang?
näe rohkem
Need on 4 sodiaagimärki, kes armastavad üksindust kõige rohkem, väidab…
On mõningaid koeratõuge, mida peetakse inimestele ideaalseteks…
Lisateavet selle kohta leiate sellest artiklist:
mälu piirang
Pärast sadu ja sadu pilte, mille WhatsApp on teie mobiiltelefoni mällu alla laadinud, peate olema juba saanud selle salvestussüsteemi täieliku hoiatuse.
Tea, et nagu kõik mobiiltelefonide salvestusruumid, sülearvutid või mis tahes seadmed, mis säilitavad andmeid, töötab meie aju sarnaselt.
Aju on nagu suur bioloogiline mälu, mis nagu iga teinegi salvestab ja töötleb kõiki saadud andmeid; aga kas meil on ka piir?
Teadlased juhivad tähelepanu sellele, et nagu paljudel salvestusseadmetel, on ka meie ajul tõenäoliselt piiratud toimimisvõime, kuid see on piisavalt mõõtmatu, et mitte muretseda.
sõnavara laiendamine
Tänu keerukale potentsiaalile, mis sellel meie hallil ainel on, on meil võimalik omandada teadmisi ja põhjendada seda, mida õpime nagu ükski teine tuntud liik maailmas.
Iga päev tarbime erinevatest vahenditest ja võimalikest olukordadest pärit infot, näiteks mõne sõbra vestluses kasutatud väljendit või ajaleheartiklis mainitud terminit.
Sellest põhimõttest lähtudes on võimalik omada teatud ettekujutust erinevate sisude õppimise oskuste suurusest.
Lugemise tähtsus tuleneb sellest asjaolust, sest mida rohkem puutume kokku erinevate teabeallikatega, seda rohkem teadmisi meie isiklikku raamatukogusse lisandub.
See on see, mida me nimetame "repertuaariks", mis on kirjutamise uurimisel väga levinud termin, mida kasutatakse tekstile toodud viidete nimetamiseks.
Repertuaari laiendamine annab meile võimaluse hallata igapäevaseid stsenaariume, pakkudes arutelus rohkem argumente või lihtsustades näiteks akadeemilise teksti ülesehitamist.