Riiklik uuring näitas, et neljal kümnest Brasiillased ütles, et laste kirjaoskuse areng riigikoolides on oodatust väiksem. See on protsess, mille käigus inimene õpib lugema ja kirjutama, mis on elu põhioskused võimaldab suhelda, omandada teadmisi, täita igapäevaseid ülesandeid ja täiel määral osaleda ühiskond.
näe rohkem
Poolvabaduses vanglas viibivatel noortel on juurdepääs…
Vaadake vanemate peamist suhtumist, mis õõnestab laste õnne…
Itaú Sociali, Lemanni Fondi ja Ameerika Arengupanga tellimusel läbi viidud küsitluse kohaselt on 14% madala sotsiaalmajandusliku staatusega koolides lastega peredest väidavad, et noored näitavad üles õppimist, mis lihtsalt ei õpi edasi liikuma. Kõrgema taseme koolides on olukord erinev.
30 aastat esimesse klassi õpilasi õpetanud õpetaja Samantha ütles, et see arvamus on üldine, kuna ta on näinud, et paljud lapsed jõuavad kirjaoskuseni ilma eelkooli aluseta.
"Pärast pandeemiat ei võta me enam selliseid lapsi vastu, kes teavad, kuidas lõigata, teades värvi, teades kaelakee, teades, kuidas nime kirjutada“, räägib lasteaia- ja põhikooliõpetaja Samantha Viisakas.
Strateegia, mida väljakutsest ülesaamiseks on kasutatud, on pakkuda pärast koolitunde juhendamistunde. Kahjuks võib see reaalsus paljudest Brasiilia õpilastest siiski kaugel olla.
„See nõuab palju rohkem tuge nii personalilt, õpetajatelt, materjalidelt, füüsiliselt infrastruktuurilt, tingimustega, et see õppimise ümberkoosseis toimuks. Nad nõuavad poliitikat, mis näeb välja ja pakub rohkem tuge neile, kellel on vähem, rohkem ressursse neile, kes seda kõige rohkem vajavad,” ütles Itaú Sociali superintendent Patrícia Mota Guedes.
Kirjaoskus algab tavaliselt kell imikueas, esimestel kooliaastatel. On oluline, et lastel oleks juurdepääs kvalifitseeritud lugemisvarale, koolitatud õpetajatele ja a positiivne õpikeskkond, et nad saaksid arendada lugemis- ja kirjutamisoskust a tõhus.
8-aastane Maysa on kirjaoskuse jaoks soovitatavas vanusepiiris. Tema vanaema märkas lapselapse raskust ja saatis tüdruku Recife linnas tegutsevasse MTÜ-sse.
"Ta kogeles palju. Ma ei suutnud sõnu kokku panna. Ja eelmisel aastal hakkas ta päriselt lugema,” paljastab vanurite hooldaja ja Maysa vanaema Cristiane Soares.
Filmide ja seriaalide ning kõige kinoga seotud armastaja. Aktiivne uudishimulik võrkudes, alati ühendatud veebiteabega.