Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud algkooli kuuenda kursuse õpilastele, noore tõukoera ja jänese kohta. Selle jutu järgi noor jahikoer märkas põõsa taga jänest. Rohkem kui jooksmine lendas ta teda jahtima. Kas tal õnnestus teda tabada? Kas olete uudishimulik teada? Nii et lugege hoolikalt teksti “See sõltub põhjusest”! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle arusaamistoimingu saab alla laadida redigeeritava sõnamallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus, samuti lõpetatud tegevuse.
Laadige see tekstitõlgendus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Lugege teksti hoolikalt läbi. Seejärel vastake esitatud tõlgendusküsimustele:
Noor hagijas märkas põõsa taga jänest. Rohkem kui jooksmine lendas ta teda jahtima. Kuid jänes hüppas käeulatusest välja ja tulistas nagu nool, kuni ta kauguses kaduma läks.
Jahikoer oli segaduses, kui möödus vanem koer, kogenud jahimees. Noor koer kasutas seltskonda ära ja kaebas:
- Kuidas saab minust kümme korda väiksem jänes niimoodi põgeneda?
Vana jahikoer peatus korraks ja vastas paljude jahtide kogemusega:
- Miks, mu kallis, sa jooksid selleks, et veel üks söögikord saada, samal ajal kui jänes jooksis oma elu päästma!
Saadaval: />.
Küsimus 1 - Tekst "Sõltub põhjusest" on:
() Muinasjutt.
() muinasjutt.
() aruanne.
2. küsimus - Ülaltoodud lugu juhtub seetõttu, et:
() noor tõukoer nägi jänest.
() noor tõukoer lendas jänest püüdma.
() jänesel õnnestus põgeneda noore tõukoera eest.
3. küsimus - Lõigus „Rohkem kui jooksmine lendas ta jahileseal. ”Täidab esiletõstetud termin funktsiooni:
() jätkata "jänes".
() esitada "jänes".
() iseloomustavad "jänest".
4. küsimus - Teoses “Aga jänes hüppas käeulatusest välja ja tulistas nagu nool, kuni see kaugusesse kadus.” Tähistab sõna “e”:
() faktid, mis liituvad.
() vahelduvad faktid.
() vastandlikud faktid.
5. küsimus - Katkendis „Jahikoer oli orienteeritud [...]” paljastab jutustaja:
() tõukoera tegevus pärast jahikatset.
() tõukoera seisund pärast jahipidamise katset.
() tõukoera viis jahipidamise järel.
6. küsimus - Kõnes „- Meeldib kas minust kümme korda väiksem jänes võib niimoodi põgeneda? ”, väljendab allajoonitud sõna olukorda:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
7. küsimus - Tekstis kriipsud:
() teatab tegelaste read.
() tähistab tegelaste kõnede algust.
() viitavad tegelaste sõnavõttude lühikesele katkestusele.
8. küsimus - Väljendit "mu kallis" kasutas kogenud tõukoer noore tõukoera pöördumiseks. Seetõttu nimetatakse seda väljendit:
( ) teema.
( ) Ma vean kihla.
() kutsuv.
9. küsimus - Lugege uuesti läbi kõige kogenuma tõukoera kõne:
"- Miks, mu kallis, sa jooksid lihtsalt veel ühe söögikorra hankima, samal ajal kui jänes jooksis enda elu päästma!"
Kogenud tõukoera arvates õnnestus jänesel noorema tõukoera eest põgeneda, kuna:
() tema jooksmise põhjus on samaväärne tema jooksmise põhjusega.
() tema põhjus jooksmiseks on suurem kui tema põhjus jooksmiseks.
() tema jooksmise põhjus on väiksem kui tema jooksmise põhjus.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.