Portugali tegevus, mis on suunatud esimese kursuse gümnasistidele, käsitleb sidesõnad. Kas me saame nende ühenduste kohta rohkem teada? Selleks vastake tekstile viitavatele erinevatele küsimustele. Demokraatia x Aristokraatia! Kas sa tead vahet?
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Tänapäeval tundub veidi imelik rääkida rahva võimust (või sees), sest seal on nii palju demokraatlikke valitsusi. Kuid demokraatia mõiste loomise ajal oli väga tavaline, et eksisteerisid poliitilised režiimid, mis ei olnud demokraatlikud, näiteks aristokraatia.
Aristokraatias on valitsus nende käes, kes peavad ennast parimaks. Võim tuleb nende inimeste kätte majanduslike, sotsiaalsete või pärilike privileegide tõttu ja nad jäävad juhtima pealesurumise või jõu kasutamise teel. Kui rahvas pole oma otsusega nõus, ei saa ta selle muutmiseks midagi ette võtta.
Võtame näite: kui teie klassiruumis arutatakse semestri lõpupeo otsust kõigi kolleegide osavõtul või klassi valitud esindajate seas räägime a demokraatia. Aga kui üks õpilastest on tähtsa ärimehe või linnapea poeg, ja just sellepärast mõtle õigusele valitseda ja valida kõigile, ilma klassi toetuseta, siin räägime a aristokraatia.
Saadaval aadressil: .
Küsimus 1 - Teksti algusperioodil on sidesõna. Märkige see välja:
() "üsna"
() "sisse"
() "miks"
2. küsimus - Katkendis "Aga sel ajal, kui loodi mõiste demokraatia […], võiks esile tõstetud seose asendada järgmisega:
() "Veel"
() "Kuigi"
() "Kui palju"
3. küsimus - "Kui" on segmendi sidesõna:
() "Aristokraatias on valitsus nende käes, kes peavad ennast parimaks."
() "Kui teie klassiruumis on otsus semestri lõpupeo kohta […]"
() "[...] sellepärast arvab ta, et tal on õigus kõigi jaoks valida ja valida [...]"
4. küsimus - Eespool määratletud segmendis väljendab sidesõna "kui":
( ) soov
() hüpotees
() tingimus
5. küsimus - Jaos „[…] oli väga levinud ebademokraatlikud poliitilised režiimid, näiteks aristokraatia.” Sõna „kuidas” on:
() määrsõna
() sidesõna
() eessõna
6. küsimus - Tõstke esile selles fragmendis olev ühendus:
„[…] Ja nad jäävad juhtima, kehtestades […]”,
Ülaljoonitud ühendus on:
() lisaaine
() vastandlik
() konformatiivne
7. küsimus - Perioodil „Kui rahvas pole nõus oma otsusega, ei saa nad muutmiseks midagi teha.“ Seob sidesõna „If“ sõltuvad klauslid omavahel. Sel juhul on sidesõna:
() absoluutne
() koordineeriv
() alluv
8. küsimus - Teoses „Aga kui üks õpilastest on mõne olulise ärimehe poeg või linnapea […]”, näitab sidesõna „või”:
() vastandlikud faktid.
() faktid, mis liituvad.
() vahelduvad faktid.
9. küsimus - Lõigus „[…] sellepärast ta arvab, et tal on õigus kamandada ja kõigile valida […] ”, juhatab allajoonitud ühendus:
() järeldus
() eesmärk
() näide
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest