Portugali tegevus, mis on suunatud õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, on mõeldud õppima otsene transitiivne verb. Kas suudate ta tuvastada? Kas see on täiesti mõistlik? Või on see see, mida peate lisama? Eessõnaga või ilma? Kas maalisite kahtluse? Seejärel vastake pakutud küsimustele teksti põhjal Kuupäev, kirjutanud Lygia Fagundes Telles.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ümberringi avar maaelu. Pehmes udus suplenud roheline oli kahvatu ja läbipaistmatu. Taeva vastas tõusid mustad kaljud nii sirgeks, et nad nägid välja nagu oleksid nad noaga lõigatud. Kõrgeima kivi otsas istunud päike piilus pilve tagant välja.
“- Kuhu, mu jumal?! - küsisin endalt - kus ma nägin seda sama maastikku sellisel pärastlõunal? "
See oli esimene kord, kui ma sinna kohta astusin. Rännates ei olnud ma kunagi orust kaugemale jõudnud. Kuid sel päeval läksin ilma igasuguse väsimuseta üle mäe ja jõudsin maale. Kui rahulik! Ja milline kõle. Kõik see - see oli üsna õige - oli minu jaoks täiesti ennekuulmatu. Aga miks siis identifitseeris pilt end kõigis detailides sarnase pildiga, mis on sügaval minu mälus? Pöördusin metsa poole, mis laiutas minust paremale. Seda puitu, mida olin ka varem näinud, kuldses udu sees oli selle inimese värvi lehestik. "- Ma olen seda kõike näinud, ma olen seda näinud... Aga kus? Ja millal? "
Kõndisin kaljude poole. Ületasin põllu. Ja jõudsin kivide vahele raiutud kuristiku suudmeni. Tihe aur tõusis kui hingetõmme sellest kurgust, mille ammendamatust põhjast tuli voolava vee väga kauge heli. Seda heli teadsin ka mina. Sulgesin silmad. “- Aga kui ma pole siin kunagi käinud! Ma unistasin, kas see oli? Rändasin unes läbi need kohad ja nüüd käegakatsutavad, tõelised kohtumised? Kas oleksin ühe sellise erakordse kokkusattumuse korral oodanud seda jalutuskäiku une ajal? " Raputasin pead, ei, mälu - nii vana kui elus - pääses lihtsa teadvuseta unistus. […]
TELLES, Lygia Fagundes. “Kaheksa lugu armastusest”. São Paulo: Atika.
Küsimus 1 - Vaadake teksti esimene lõik hoolikalt üle. Seejärel märkige lause, mille esiletõstetud verb on otsene transitiivne:
a) "Kergesse udusse kastetud roheline oli kahvatu ja läbipaistmatu. "
b) „Taeva vastu, tõusid püsti mustad kaljud […] "
c) „[…] nii sirge, et nägi välja nagu noaga lõigatud. "
päikese käes piilus pilve taga. "
2. küsimus - Transitiivse verbi täiendit nimetatakse otseseks objektiks. Kontrollige otsest objekti, mis koosneb fraasist "See heli, mida ma ka teadsin":
a) "See heli"
b) "mina"
c) "ka"
d) "teadis"
3. küsimus - Allajoonitud verb on otseselt transitiivne:
The) "[…] küsis ise […] "
B) "[…] üle võetud mäest ja jõudsin põllule. "
c) „Kõik see - see oli õige - oli minu jaoks täiesti ennekuulmatu. "
d) "Läks kõndides kaljude poole. "
4. küsimus - Lõigus „Ma tundsin seda puitu ka selle kuldse udus oleva inimvärvi lehestikuga“ on verb „teadnud“:
a) ühendus
b) kaudne transitiivne
c) intransitiivne
d) otsene transitiivne
5. küsimus - Kõigi alternatiivide korral tuvastati otsene objekt õigesti, välja arvatud:
a) "Ületasin põllu." ("Põld")
b) "Ma sulgesin silmad." (silmad")
c) „Kõndisin unes läbi need kohad […]” („unes”)
d) "raputasin pead [...]" ("pea")
6. küsimus - Tegusõna „anna” on lauses otseselt transitiivne:
a) Ma nägin tema näost rõõmu!
b) Kulus 18 tundi ja ta mõtiskles endiselt kauni maaelu üle!
c) Sa ei mäletanud kõike, millest unistasid ...
d) See tekitab soovi seda kohta tunda!
7. küsimus - Järeldatakse, et otsene transitiivne verb:
a) on täieliku tähendusega.
b) nõuab täiendamist eessõnaga.
c) nõuab täiendit ilma eessõnata.
d) nõuab kahte täiendit: ühte eessõnaga ja teist ilma.
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialisti kaugõppes.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest