Portugali tegevus, mis on suunatud kaheksanda klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida määramata asesõna. Soovitatud küsimused põhinevad tekstil. Alati on teistsugune! Suurepärane!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Kas on midagi, mida sa teed või meeldib, mida keegi ei tee ega meeldi? Ma ei tea, see võib olla banaani puu köögis istutamine või maitsva määrimisega jiló söömine. […] Kas olete kunagi tundnud end milleski teistest erinevana?
Sest kui olete seda tundnud ja leidnud, et see on imeline, oleme teiega! Kui arvasite, et see on halb, tahame teid saladusse lasta: teistsugune olemine teeb teid. Kujutage ette maailma, kus kõik olid ühesugused! Usutunnistus!
Sest Blandina Franco ja José Carlos Lollo, see erinevate autorite duo, tegi hoopis teistsuguse raamatu. Ja väga erinevad nendest, mida me seal näeme. Pretensioonitult, naljakalt ja uudishimulikult loovad nad loomade vahel olukordi, et näidata, kuidas kõiges on erinevusi. Mõni on väga naljakas. […]
Aryane Cararo. Saadaval aadressil www.estadao.com.br.
Küsimus 1 - Teksti tutvustaval küsimusel on kaks määratlemata asesõna. Üks neist on:
() "asi"
() "keegi"
() "või"
2. küsimus - Lõigus „Kas olete kunagi tundnud end milleski teistest erinevana?“ Mängib rolli määramata asesõna „teised“:
( ) nimisõna
( ) omadussõna
() kõrvallause
3. küsimus - Esiletõstetud asesõna väljendab määramatuse ideed:
( ) “[…] meie oleme teiega! "
() “Kui te seda arvaksite seda see oli halb […] "
() „Kujutage ette maailma, kus tervikuna maailmas olid samad! "
4. küsimus - Lõigus „Mõned on väga naljakad” viitab määramata asesõna „Mõned” terminile:
() "olukorrad"
() "erinevused"
() "naljakas"
5. küsimus - Kas teksti viimases lauses toimib “palju” määramatu asesõnana? Seletama:
A:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
