Portugali tegevus: küsimused omastavate asesõnade kohta

Portugali tegevus, mis on suunatud algkooli seitsmenda klassi õpilastele, on mõeldud õppimiseks omastavad asesõnad. Õpilastel palutakse teha kindlaks omastavad asesõnad ja eesmärk, mida nad a ehitamisel täidavad start Hagarilt.

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: küsimused omastavate asesõnade kohta - 7. klass - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: küsimused omastavate asesõnade kohta - 7. klass - valmis printima
• Mall: Portugali tegevus: küsimused omastavate asesõnade kohta - 7. klass - vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Tekst täidab eesmärke:

() filosoofiline

() ajakirjanduslik

() humoorikas

2. küsimus - Esiletõstetud termin töötab omastava asesõnana:

() "Halb Kas ma saan oota, kui oleme abielus... "

() “Laseme mööda kõik vaheaeg…"

() "[…] Koos meie oma riik!"

3. küsimus - Asesõna, mis moodustab ülal märgitud lause:

() määrab nimisõna, millele ta viitab.

() täiendab nimisõna tähendust, millele see viitab.

() asendab nimisõna, millele see viitab.

4. küsimus - Tehke kindlaks riba kolmandas õhupallis esinevad omastavad asesõnad:

() “Üks” ja “minu”.

() “Minu” ja “sinu”.

() “Muu” ja “sinu”.

5. küsimus - Tooge välja eelmises küsimuses tuvastatud omastavate asesõnade referent:

A:

6. küsimus - Kontrollige omastava asesõna eesmärki:

() määrab kellelegi millegi omandiõiguse.

() võtta inimene kõnelt tagasi.

() osuta kohale, kust midagi leitakse.

Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest