Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli seitsmenda klassi õpilastele, juhendab õppetööd verbirežiimid (indikatiivne, subjektiivne ja imperatiivne).Kas sa tead, kuidas neid eristada? Kas teate ideid, mida nad väljendavad? Saame aru? Erinevad küsimused põhinevad tekstil. Salajane sõber, kirjutanud Regina Chamlian.
Selle tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, ja ka vastatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Klass kogunes kaunistatud tuppa.
Martinha kandis tohutut pakki, täis sidemeid, Suzana ja Antônio rääkisid animeeritult. Mariana palus mängu alustada Jujul. Igaüks pidi kõigepealt selgitama, miks nad valisid kingituse oma salajasele sõbrale.
Kui Juju lõpetas rääkimise, sattus Felipe kätte kets, mis sarnanes pigem erilaevaga. See rääkis, miks ta Luísile imporditud CD ostis. Mis seletas, miks ta Bruno jaoks surfipüksid valis.
- Bruno, karjus jõuk. - nüüd oled sina!
Bruno hakkas rääkima:
Noh, inimesed, siin on asi selles: detsembri esimesel nädalal hilisõhtul kodus kuulsime õudusfilmi karjumist.
Kõik hüppasid voodist välja: "Mis viga on?"
Ema osutas nuttes: „Ge-la-dei-ra! Ta murdis! " […] "Peame kohe uue ostma."
"Ja salajase sõbra kingitus," meenutas mu õde kiiresti.
"Looge loov kingitus, mis ei maksa midagi," ütles mu isa.
"Siis sain idee," jätkas Bruno seljakotti avades ja väikese paki välja võttes.
- Ma loodan, et see meeldib mu salajasele sõbrale. Ta on Rafa.
- Hei, Rafa! Mine sinna! - hüüdis klass.
Rafa hakkas pakki avama. Vaikus oli täielik.
- Ma ei suuda uskuda, et sa selle foto salvestasid, mees! Kui vanad me olime?
- Näita! Näita!
Ja pakitud foto Brunost ja Rafast, kui nad olid kuus, läksid käest kätte. Suurim edu.
- Vau, Bruno. Puudu oli vaid üks asi, ”ütles Ralph.
- Mida?
- kallistus, mees. Sa meeldid mulle! Head uut aastat!
CHAMLIAN, Regina. Salajane sõber. Sisse: Uus kool. Üks kord. 23 luuletust, laule, novelle... aprill 2007. P. 36.
Küsimus 1 - Lõigus „Loodan, et see meeldib mu salajasele sõbrale.” Väljendab subjektiivne režiim:
a) Felipe soov.
b) Luísi soov.
c) Bruno soov.
d) Rafa soov.
2. küsimus - Kontrollige lauset, milles imperatiivse funktsiooniga verbi kasutamine on registreeritud:
a) “- Bruno, karjus jõuk. - nüüd oled sina! "
b) “- Näita! Näita! "
c) "- Vau, Bruno."
d) “- kallistus, mees. Sa meeldid mulle! Head uut aastat!"
3. küsimus - Eelmises küsimuses tuvastatud imperatiivne verb oli kirjutatud keeles:
a) mitteametlik
b) tehnika
c) piirkondlik
d) ametlik
4. küsimus - Eespool märgitud lauses olev imperatiivse funktsiooniga verb näitab:
a) palumine
b) nõu
c) korraldus
d) taotlus
5. küsimus - Katkend "Bolem loov kingitus, mis ei maksa midagi" ehitati režiimides käänatud verbidega:
a) jaatav ja subjektiivne imperatiiv.
b) indikatiivne ja negatiivne imperatiiv.
c) subjektiivne ja indikatiivne.
d) jaatav imperatiiv ja negatiivne imperatiiv.
6. küsimus - Kõigis alternatiivides mängib esiletõstetud verb indikatiivses režiimis verbi rolli, välja arvatud:
a) „Martinha tassitud tohutu pakk, täis sidemeid […] "
b) „Kui Juju valmis rääkida […]"
c) “- Hei, Ralph! Mine seal! "
d) "- ei ma usun et sa selle foto endale jäid, mees! "
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest