Portugali tegevus, mis on suunatud algkooli seitsmenda klassi õpilastele, umbes tegusõna olema ". Kuidas oleks verbi "olla" eri vormide analüüsimisega raamatut käsitlevas tekstis maa poiss, kirjutanud Ziraldo? Niisiis, vastake allpool pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Milline on meie planeedi tulevik, kui inimesed ei austa maailma, kus nad elavad? Kas peame otsima teist maailma, kus elada? Need on probleemid, millega lapsed ja täiskasvanud iga päev kokku puutuvad. maa poiss see on raamat, mis räägib inimkonna võimalikust uuest algusest; loovuse ja tundlikkusega jutustab ilusa loo, mis võib juhtuda, kui keskkonda austatakse ja sellega hoolitsetakse.
Raamatu autor: Ziraldo
Küsimus 1 - Katkendis on üks verbi "olema" vorme:
() "Mis saab olema meie planeedi tulevik, kui inimesed ei austa maailma […]"
() "Kas peame otsima teist maailma, kus elada?"
() „[…] Loovuse ja tundlikkusega jutustab ilusat lugu […]”
2. küsimus - Eespool mainitud katkendis on tegusõna "olema" pinges:
() minevik.
() kingitus.
( ) tulevik.
3. küsimus - Tõstke esile verb "olla", mis moodustab selle teksti fragmendi:
"Need on probleemid, millega lapsed ja täiskasvanud iga päev kokku puutuvad."
4. küsimus - Ülaltoodud fragmendis on verbi "olema" teema:
() saab teavet.
() annab teada.
() täiendab teavet.
5. küsimus - Inmaa poiss on raamat, mis räägib võimalikust […] ", tegusõna" olema "on:
() ainsuses 1. isikus.
() ainsuse 2. isikus.
() ainsuse 3. isikus.
6. küsimus - Lõigus „[...] kui keskkonda austatakse ja koheldakse hoolega“, kasutati verbi „olema“ väljendamaks:
() kindlus.
() tingimus.
() soovitus.
Per Denyse Lage Fonseca Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil