Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Portugali tegevus: verbide süntaktiline analüüs

Portugali tegevus, mis on suunatud esimese kursuse gümnasistidele, juhendab verbi süntaktiline analüüs. Ühendav verb, intransitiivne, otsene transitiivne, kaudne transitiivne või bitransitiivne? Kas kahtlete? Eristame neid ja mõistame nende rolli tekstis kameeleoni värvjuurde? Niisiis, vastake erinevatele allpool pakutud küsimustele!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

  • Sõna: Portugali tegevus: verbi süntaktiline analüüs - keskkooli 1. aasta - muudetav mall
  • PDF: Portugali tegevus: verbi süntaktiline analüüs - keskkooli 1. aasta - trükivalmis
  • Mall: Portugali tegevus: verbide süntaktiline analüüs - keskkooli 1. aasta - koos vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Verbide süntaktiline analüüs

Tegusõnad: ühendav, intransitiivne, otsene transitiivne, kaudne transitiivne ja bitransitiivne

Loe:

kameeleoni värv

Kunagi oli kameeleon, kes värvi ei muutnud.

Kameeleon püüdis süüa kõike, mis pähe tuli: siniseid kärbseid, rohelisi kilkeid ja isegi läikivaid mardikaid. Ja ta jäi lõpuks haigeks, ta sai kollapalaviku. Kuid kollane oli palavikuga kadunud ja kameeleon ei muutnud värvi.

Nii otsustas ta reisida lennukiga kaugele ja laiali, rooside ja kannikeste maale. Siis võttis ta laeva, et näha, kas kõikumine või meretuul panevad ta muutuma.

Ta käis suurlinnade asjatundjatelt nõu küsimas. Ta rääkis arstide, õmblejate, värvainetega. Ta tuli tagasi vastuseta, kurb ja üksik.

Ja nagu iga päev, käis ta aias porgandeid söömas. Kuid sel päeval, teisel pool lillepeenart, kohtus ta esimest korda teise kameeleoniga.

Vähehaaval muutsid nad koos värvi ja kadusid kameeleonimaale.

DAHER, Andréia. “Kameeleoni värv”. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1998. (Fragment).

Küsimused

Küsimus 1 - Väljend “Ükskord” on lugude tutvustuses väga levinud. Selles kommunikatiivses kontekstis on verbil „Ajastu” täielik tähendus. Seetõttu on ta:

a) sidumine.

b) intransitiivne.

c) otsene transitiivne.

d) kaudne transitiivne.

2. küsimus - Lõigus „Ja see on läbi viibimine haige […] ”, osutab esile tõstetud ühendverb:

a) kameeleoni olemise viis.

b) kameeleoni tunnus.

c) kameeleoni olek.

d) kameeleoni tegevus.

3. küsimus - Tegusõna „saamine“ seob sõna „haige“ subjektiga. Seda nimetatakse:

a) kõrvallause.

b) täiendav adnominaal.

c) subjekti predikatiiv.

d) objekti predikatiiv.

4. küsimus - Lauses “[…] tabas kollapalavikku” on verb “saanud”:

a) siduv, kuna see näitab subjekti seisundit.

b) otsene transitiivne, kuna see vajab täiendit ilma eessõnata.

c) kaudne transitiiv, sest see vajab eessõnaga täiendit.

d) on intransitiivne, kuna sellel on täielik tähendus.

5. küsimus - Perioodil „käisin suurte linnade spetsialistidelt nõu küsimas.“ Nõuab verb „küsida“ kahte täiendit: ühte ilma eessõnata (otsene objekt), teist koos eessõnaga (kaudne objekt). Tuvastage:

a) verbi "küsi" otsene objekt:

b) verbi "küsi" kaudne objekt:

6. küsimus - Loendage allolevad laused vastavalt orientatsioonile, arvestades allajoonitud verbide predikatsiooni:

(1) Intransitiivne verb

(2) Otsene transitiivne verb

(3) Kaudne transitiivne verb

(4) Otsene ja kaudne transitiivne verb (bitransitiivne)

(5) Verbi ühendamine

() "Hiljem võttis laev, et näha, kas kõikumine või meretuul […] "

( ) “Ta rääkis arstide, õmblejate, värvainetega. "

() „[…] Esimest korda ta leitud teine ​​kameeleon. "

( ) “See naasis vastuseid pole, kurb ja üksildane. "

() „Ja nagu iga päev, käis ta ka aias sööma porgandid. "

( ) "Vähehaaval, muutusid värv tihedalt üksteise kõrval […] "

() "[…] Ja kadunud kameeleonide maal. ”

Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

Ezoicteatada sellest kuulutusest
1. keskkooli aastaVerbide süntaktiline analüüsitegevus gümnaasiumi 1. kursusPortugali keele tegevus keskkooli 1. kursusPortugali tegevus keskkooli 1. aastaPortugali tegevus koos vastustegaPortugali tegevus trükkimiseksverbide süntaktilise analüüsi teostamineverbide süntaktilise analüüsi teostamine gümnaasiumi 1. kursusPortugali keele harjutus keskkooli 1. kursusPortugali harjutus 1. keskkooli aasta
Lugemine, inglise keel, matemaatika ja muud tegevused
Lugemine, inglise keel, matemaatika ja muud tegevused
on Aug 05, 2023
Lugemine, inglise keel, matemaatika ja muud tegevused
Lugemine, inglise keel, matemaatika ja muud tegevused
on Aug 05, 2023
Lugemine, inglise keel, matemaatika ja muud tegevused
Lugemine, inglise keel, matemaatika ja muud tegevused
on Aug 05, 2023
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025