Portugali tegevus, mis on suunatud 7. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida semikoolon, teksti kaudu, mis käsitleb elu mõtet.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Elu eesmärgi ja mõtte mõistmiseks on vaja elu täielikult enda jaoks armastada; nii-öelda elu keerisesse sukeldumine, alles siis mõistetakse elu mõtet, mõistetakse, mille nimel elatakse. Elu on miski, mis erinevalt kõigest, mille inimene on loonud, ei vaja teooriat, kes elutegevuse tabab, see omastab ka selle teooria.
Wilhelm Reich. seksuaalne revolutsioon. Rio de Janeiro: Zahar, 1974.
Küsimus 1 - Teksti eesmärk on:
a) avalikustada
b) paneb peegeldama
c) lõbustada
d) teavitama
2. küsimus - Kirjas „Elu eesmärgi ja mõtte mõistmiseks on vaja elu täielikult enda jaoks armastada; sukelduma […] ", kasutati semikooloni:
3. küsimus - Kontrollige alternatiivi, kus esiletõstetud sõnaklass oli sulgudes valesti tuvastatud:
a) "Programmi eesmärgi ja tähenduse mõistmiseks elu […] "(Sisuline)
b) „[...] on vaja elu armastada Kas see on seal sama […] ”(asesõna)
c) „[…] saab aru eest et sa elad […] ”(eessõna)
d) „[…] kes tabab tava elu omastab ka tema teooria. " (tegusõna)
4. küsimus - Nimekiri:
() vastupidi
() praktika
() ka
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest