Portugali tegevus, mis on suunatud kaheksanda klassi õpilastele, uurib küsivad määrsõnad ja küsivad asesõnad. Need on terminid, mida me küsimiseks kasutame! Kuidas oleks nende uurimisega tekstis umbes Keelte raamat, kirjutanud Ruth Rocha? Nii et minge tööle, inimesed!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Miks pole ühtegi keelt kõigi maailma rahvaste jaoks? Kuidas keeled tekkisid? Mida inimesed kõigepealt ütlesid? Millised on kõige enam räägitavad keeled? Kui palju on tänapäeval keeli ja kui palju levis üle kogu Maa? Sõjad olid keelte levitamiseks ja mõningaid sõnu kasutatakse kogu maailmas. Ruth Rocha ja Otávio Roth räägivad meiega keeltest.
Saadaval: .
Küsimus 1 - PalvesMeeldib kas keeled tekkisid? ”, on esile tõstetud termin:
() määrsõna, mis näitab intensiivsust.
() alluv sidesõna, mis näitab võrdlust.
() meeleolu tähistav küsisõna.
2. küsimus - Tõmba joon alla selles segmendis küsiva asesõnana töötav termin:
"Mida inimesed kõigepealt ütlesid?"
3. küsimus - Segmendis "Milliseid keeli räägitakse kõige rohkem?" Täidab küsitav asesõna "Milline" süntaktiliselt järgmist funktsiooni:
( ) teema
() nimeline assistent
() verbaalne täiend
4. küsimus - Lõigus „[...] kui palju levis üle Maa?” Viitab küsitav asesõna „mitu”:
() keeltesse.
() sõdadeni.
( ) sõnad.
5. küsimus - Kontrollige lauset, milles küsivat määrsõna õigesti kasutati:
() „Kõigi maailma rahvaste jaoks pole ühte keelt. Sest? "
() „Kõigi maailma rahvaste jaoks pole ühte keelt. Sest? "
() „Kõigi maailma rahvaste jaoks pole ühte keelt. Sest? "
6. küsimus - Ülaltoodud lause kontekstis näitab küsiv kõrvallause järgmist:
() koht
() aeg
() põhjus
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest