Portugali tegevus, mis sobib 8. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida omastav asesõna, võttes viitena teksti, mis selgitab vägivalda.
See portugali keelne tegevus on allalaadimiseks saadaval redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Põhimõtteliselt tajutakse vägivalda füüsilise jõu ja psüühilise sunniviisilise käitumisena, et sundida kedagi tegema midagi vastupidist iseendale, vastupidiselt oma huvid ja soovid, mis on vastupidised teie kehale ja südametunnistusele, põhjustades teile sügavat ja korvamatut kahju, näiteks surma, hullumeelsust, enesevigastamist või agressiooni teised.
Marilena Chauí. Kutse filosoofiasse. 10. ed. São Paulo: Ática, 1998, lk 336.
Küsimus 1 - Mis on autori sõnul nende eesmärk, kes vägivalda harrastavad?
2. küsimus - Tehke kindlaks vägivalla tagajärjed inimeste elus:
3. küsimus - Kõigi alternatiivide korral jätkatakse viidet "keegi" omastava asesõna abil, välja arvatud:
a) "[…] on vastuolus nende huvide ja soovidega […]"
b) „[…] vastuolus teie kehaga […]”
c) „[…] teie südametunnistusele […]”
d) „[…] tekitades teile sügavat ja korvamatut kahju […]”
4. küsimus - Katkendis „[…] meeldib surm, hullumeelsus, enesevigastamine või agressioon teistele. ”, tutvustab esile tõstetud termin:
selgitus
b) vaatlus
c) illustratsioon
d) võrdlus
5. küsimus - Mõiste "parandamatu" eesliide näitab ideed:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
