Teksti tõlgendamine: meeleparandus

Teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli neljanda klassi õpilastele ja mille kohta on teksti kohta täpsustatud küsimusi: meeleparandus.

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Teksti tõlgendamine: meeleparandus - 4. aasta - muudetav mall
• PDF: Teksti tõlgendamine: meeleparandus - 4. aasta - printimiseks
• Mall: Teksti tõlgendamine: meeleparandus - 4. aasta - vastusega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

meeleparandus

Tagasihoidlikust perekonnast pärit Zizi oli väike häbelik tüdruk, tundsin end koolis tema klassikaaslastest erinevana. Nad olid enamasti jõukate perede lapsed, kandsid kalleid riideid ja kandsid ilusaid, täidisega lõunakaste. Kuid Zizi tundis oma õpingute vastu suurt huvi ja ta ei jõudnud kuueaastasena oodata põhikooli minekut. Ema oli siis koolitarbed ostnud, kuid mõned kallimad märkmikud polnud selle osa, mille lehed olid kaunistatud väikeste värviliste joonistega.

- Ema, ma tahtsin nii, et mul oleks joonistustega kaunistatud märkmik, nagu näen mõne kolleegi käes... - Zizi ütles ühel päeval koolist koju tulles ema.
- Meil ​​pole raha nende märkmike ostmiseks, mis on teistest kallimad - selgitas ema.
Ühel päeval leidis Zizi klassiruumist väljudes koridoris põrandal lebava märkmiku. Iga lehe ülaosas oli väike armas joonistus, mis oli maalitud värviliste pliiatsitega. See oli üks neist märkmikest, mida ta nii väga soovis! Nii otsustas Zizi märkmikku koolikotis hoida. Ta arvas, et „seda, mida leitakse, ei varastata. Lihtsalt kustutage sildile kirjutatud nimi ja pange minu oma sisse... ”Nii tegi ka Zizi. Järgmisel päeval, enne tunni algust, küsis õpetaja, kas keegi on leidnud pähe õpitud märkmiku. Zizi ehmatas välja. Ta oli märkmiku leidnud, kuid tal polnud südant seda kõigi ees rääkida. Vaheajal ei saanud Zizi isegi oma tagasihoidlikku lõunat süüa. Tema kurgus oli tükk. Mul oli kahju. Teadsin, et olen midagi valesti teinud. Nii otsustas Zizi otsida õpetaja, kes vihiku väga kiiresti tagastaks. Märkmiku tagasi saamisel oli õpetaja Zizi suhtes sõbralik ja mõistev, kuid selgitas tüdrukule, et kõik inimesed peavad tegutsema ausalt kõiges, mida nad teevad, sest ausus on üks suurimaid voorusi, mis võib olla elu. Ja koos tagastasid nad märkmiku tõelisele omanikule.

Küsimused

1) Mis on teksti pealkiri?
A.

2) Miks tundis Zizi end eakaaslastest erinevana?
A.

3) Mida Zizi tegelikult tahtis?
A.

4) Mida Zizi ühel päeval klassiruumis leidis?
A.

5) Kas Zizi tagastas märkmiku või hoidis seda?
A.

Per Camila Farias.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest