Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Portugali tegevus: topelttaane

Portugali tegevus, mis on suunatud 9. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida kahekordne taane, mida kasutatakse riikliku vähiinstituudi portaalist välja võetud pestitsiidide kohta.

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see tegevus alla aadressilt:

  • Sõna: Portugali tegevus: topelttaane - 9. klass - muudetav mall
  • PDF: Portugali tegevus: topelttaane - 9. klass - printimiseks valmis
  • Mall:Portugali tegevus: topelttaane - 9. klass - koos vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Brasiilias enamiku toiduainete tootmiseks kasutatavad pestitsiidid kahjustavad keskkonda ning maapiirkondade tootjate ja tarbijate tervist. Võimaluse korral eelistage agroökoloogilisi või orgaanilisi toite.

Pestitsiidid on põllumajanduses kasutatavad tooted putukate või umbrohtude kõrvaldamiseks põllukultuurides. Neid nimetatakse ka põllumajandus- või agrokeemiateks.

Riiklikud ja rahvusvahelised uuringud ei jäta mingit kahtlust nende toodete kahjulikkusele elanikkonnale, eriti maapiirkondade töötajatele ja kogukondadele ning keskkonnale. Lisaks toidu, maa, vee saastumisele, mis mõnes olukorras muutub toidu jaoks ebasobivaks inimtoiduks - meil on joobes elusolendid, nagu imetajad (ka inimene), kalad, linnud ja putukad. Piirkondades, kus pestitsiide kasutatakse palju, on vähktõve esinemissagedus palju suurem kui riigi ja maailma keskmine. Tuleb märkida, et alates 2009. aastast on Brasiilia nende toodete suurim tarbija maailmas. […]

Saadaval:. Juurdepääs: 16.11.16.

Küsimus 1 - Tehke kindlaks pestitsiidide määratlus:

2. küsimus - Kontrollige lõiku, mis võtab kokku pestitsiidide kasutamise tagajärjed:

a) "[…] maapiirkonna tootja ja tarbija tervisele tekitatud kahju."

b) „[…] toidu, maa, vee saastumine […]”

c) "[...] elusolendite, näiteks imetajate (sealhulgas inimese), kalade, lindude joove [...]"

d) „[…] vähi esinemissagedus ületab oluliselt riigi ja maailma keskmist.”

3. küsimus - „[...] eelistage agroökoloogilisi toite […]”. Imperatiivne toon on:

a) tellimus

b) juhendamine

c) taotlus

d) soov

4. küsimus - Tekstis kasutatav topeltkriips näitab järgmist:

a) näide.

b) hinnanguline kommentaar.

c) selgitus.

d) tsitaat.

Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

Ezoicteatada sellest kuulutusest
9. aastaPortugali keele tegevus 9. klassPortugali 9. klassi tegevustegevus kahes taandes 9. klassis
Teksti tõlgendus: maagilised küpsised
Teksti tõlgendus: maagilised küpsised
on Feb 24, 2022
Portugali keele tegevus: verbid refleksiivse häälega
Portugali keele tegevus: verbid refleksiivse häälega
on Feb 25, 2022
Portugali tegevus: määramatud asesõnad
Portugali tegevus: määramatud asesõnad
on Feb 25, 2022
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025