Aktiivsus teksti tõlgendamine, ettepanek õpilastele põhikooli kuuendal kursusel koos küsimustega Noa laev. See on tekst, mis viib meid raamatut tundma Ruth Rocha selle loo kohta. Kas olete uudishimulik? Niisiis, lugege teksti läbi ja vastake siis erinevatele tõlgendusküsimustele! Ole nüüd?
Selle portugalikeelse tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja ka vastatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ühel päeval kutsus Jumal mehe, kelle nimeks oli Noa, ja palus tal ehitada tohutu paat - mida kõik kutsuvad Noa arkiks - ja pani selle sisse paar igat liiki looma. Noa tegi kõik õigesti. Paadis oli kõike: lõvi ja lõvi, koer ja koer, kass ja kass ...
“Oli kalkun, oli part.
Oli herilane ja puuk.
Jaanalind, oinas, tibu ...
Seal oli isegi platypus. "
Ühel päeval sadas nii tugevalt, et te ei kujuta seda isegi ette. Aga kujutage ette... kogu maailm oli kaetud. Kas Noa laev vajus koos kõige muuga või püsis see veepinnal ja päästis loomad?
Ajaloo puhkus, Noa laev autor Ruth Rocha võlub oma poeetilise ja kõnekeelega üheaegselt - jooned, mida Mariana Massarani joonistused suutsid nii hästi tabada.
Saadaval aadressil www.ruthrocha.com.br
Küsimus 1 - Tuvastage ülaltoodud teksti žanr:
uudised
b) ülevaade
c) luuletus
d) lühijutt
2. küsimus - Kirjas “[…] ja palus tal ehitada tohutu paat […]” viitab “ta” kellele?
A:
3. küsimus - Märkige lõik, mis sisaldab loo “Noa laev” haripunkti:
a) "[…] palus tal ehitada tohutu paat […]"
b) "[…] ja pange selle sisse paar igat liiki looma."
c) "Ühel päeval sadas nii tugevalt, et te ei kujuta ettegi."
d) "Kogu maailm oli kaetud."
4. küsimus - Märkige fraas, milles hinnatakse raamatut "Noa laev":
a) "Noa tegi kõik õigesti."
b) "Mul oli kõik paadi sees [...]"
c) "Kas Noa laev vajus koos kõigi ülejäänutega […]"
d) „[…] võlub keele järgi ühtaegu poeetilise ja kõnekeelse […]”
5. küsimus - Palves "Noa tegi kõik õigesti" tähistab mõiste "täpselt õige":
a) viis, kuidas Noa kõike tegi.
b) viis, kuidas Noa kõike tegi.
c) aeg, millega Noa kõike tegi.
d) koht, kus Noa kõike tegi.
6. küsimus - Katkendis “Aga kujutage ette ...” kirjutas teksti:
a) annab lugejale korralduse.
b) kutsub lugeja.
c) paljastab lugejale soovi.
d) edastab teavet lugejale.
7. küsimus - Fragmendis „[…] jäljed, mida Mariana Massarani joonistused suutsid nii hästi tabada.”, Sõna „nii”:
a) tugevdab “hea” tunnet.
b) selgitab “hea” tähendust.
c) täiendab “hea” tunnet.
d) määratleb "hea" tähenduse.
8. küsimus - Jaos „Mul oli kõik paadi sees: lõvi ja lõvi, koer ja koer, kass ja kass…“, tutvustab jämesool:
a) arvamus loomapaaride kohta.
b) loomapaaride kirjeldus.
c) loomapaaride võrdlus.
d) looma paaride loetelu.
9. küsimus - Jutumärke kasutati tekstis, et osutada:
a) Noa kõne raamatus.
b) raamatu „Noa laev” põhiosa.
c) raamatu „Noa laev” jutustaja kõne.
d) ülaltoodud teksti kirjutaja kommentaar.
Denyse Lage Fonseca Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest