Liikumine on viis, kuidas loomad liikuda keskkonnas, kus nad elavad, et põgeneda kiskjad, kohtuda toidud, otsige peavarju ja leidke partnereid paljunemine ja põlistamine liigid.
Selles tunnis saavad õpilased aru, et loomad liiguvad erineval viisil ja erineva kiirusega. Lisaks saavad nad aru, et loomade kehade morfoloogia on otseselt seotud nende liikumisviisiga.
näe rohkem
Vägivald on põhjustanud tundide katkestamise 669 koolis…
Tunniplaan – kas mul on seda vaja? Soovid vs. vajadustele
saate selle salvestada tunniplaan loomade liikumisest maakeral PDF-vormingus postituse lõpus. Nautige!
TEEMA: Loomade liikumisviisid maismaakeskkonnas.
SOOVITATAV AEG: 2 õppetundi 50 minutit
EESMÄRGID:
Tuvastage loomade erinevad liikumisviisid ja seostage neid nende elukohaga.
VAJALIK MATERJAL:
ARENG:
Tutvustage õpilastele tunni teemat.
Küsige õpilastelt: "Mis on liikumine?". Suunake vastused järeldusele, et see on nimi, mis on antud sellele, kuidas loom temas liigub elupaik.
Teine küsimus: "Miks loomad liiguvad?". Kuulake vastuseid ja rääkige õpilastega röövloomade eest põgenemisest, toidu otsimisest ja partnerite otsimisest paljunemiseks ja liigi põlistamiseks järglaste loomiseks.
Nüüd küsige rühmalt, milliseid maaloomi nad tunnevad, ja kirjutage nimekiri tahvlile.
Saate luua otse, kui teil on erinevad loomad ja erinevad liikumised hüpoteetilisi olukordi, näiteks jutuvestmist, et julgustada õpilasi loomi meeles pidama palju erinevaid.
Püüdke kaasata tegevusi laagritesse, radadesse või naljad maja tagahoovis.
Nüüd küsige, kuidas iga mainitud loom liigub, ja kirjutage tahvlile.
Kutsuge õpilasi mängima, andke neile kaardid erinevate loomadega. Nüüd kirjeldate, kuidas nad ringi liiguvad ja nad peavad õige loomakaardi üle andma.
Kirjelduse näide mao kohta: "Olen loom, kellel pole jalgu, kuid ma liigun igal pool maapinnale väga lähedal. Mis loom ma olen?"
Valige vähemalt 5 erinevat looma ja korrake tegevust koos õpilastega, proovige valida piirkonnast neile tuttavad liigid.
Selgitage liikumistüüpe maismaaloomad: marssimine, hüppamine, jooksmine ja roomamine või kordamine.
Näidake pilte loomade erinevat tüüpi jalgadest/käppadest ja seostage kiirusega, mida igaüks võib saavutada. Näidake neile, et viis, kuidas loomad oma jalgu maapinnale toetavad, segab liikumist.
Proovige loomi klassifitseerida uuritud jalgade ja liikumisviiside järgi.
HINDAMINE:
Selle õppetunni lõpus peaksid õpilased suutma ära tunda maismaaloomade liikumisviisid ja milliseid kehaosi nad liikumiseks kasutavad.
Selle tunniplaani PDF-vormingus salvestamiseks klõpsake siin!
Vaata ka:
