Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Teksti tõlgendamine: rändurid ja karu

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud teise ja kolmanda kursuse algklasside õpilastele ning mille küsimused põhinevad tekstil Rändurid ja karu.

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:

  • Sõna: Teksti tõlgendamine: rändurid ja karu - 2. ja 3. aasta - muudetav mall
  • PDF: Teksti tõlgendamine: rändurid ja karu - 2. ja 3. aasta - printimiseks
  • Mall: Teksti tõlgendamine: rändurid ja karu - 2. ja 3. aasta - koos vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

rändurid ja karu

Kaks noormeest, parimad sõbrad, rändasid läbi metsa. Metsa kaugemates kohtades sattusid nad äkitselt ägedale grislikarule. Üks meestest ronis kohe puu otsa ja varjas end okste vahele. Teine mees kukkus surnuna teesklemas kiiresti pikali. Ta oli lugenud, et see võib karusid rünnata. Karu jõudis kohale, kus mees maas lebas, ja nuusutas kõike enda ümber. Mees hoidis hinge kinni ja palvetas, et ta ikka väga vaikseks jääks. Karu nuusutas pead ja pistis koonu otse mehele kõrva. Siis, olles veendunud, et mees on surnud, lahkus ta. Veidi hiljem, kui see tundus piisavalt turvaline, tuli puu otsas olev mees alla ja küsis närviliselt naerdes sõbralt, mida karu talle kõrva sosistas. Tema sõber vastas vaikselt:

- Karu käskis mul mitte kunagi reisida kellegagi, kes sind raskuste ajal hülgab!

Tundmatu autor.

Küsimused

1) Mis on teksti pealkiri?

A:

2) Mitu lõiku on tekstis?

A:

3) Millised on loo tegelased?

A:

4) Kus lugu toimub?

A:

5) Mida tegid mehed karule sattudes?

A:

6) Miks karu lahkus?

A:

7) Kui sõber puu otsast alla tuli, mida ta teisele ütles?

A:

8) Mida rääkis karu sõber talle?

A:

9) Selgitage karu kõnet oma sõnadega:

A:

10) Tehke loo illustratsioon:

Per Juurdepääs

Ezoicteatada sellest kuulutusest
2. aasta3. aasta2. ja 3. kursuse teksti mõistmise tegevustekstitõlke tegevus 2. ja 3. kursusPortugali keele tegevus 2. ja 3. kursusPortugali tegevus 2. ja 3. kursusteksti mõistmise harjutus 2. ja 3. kursusteksti tõlgendamise harjutus 2. ja 3. kursusteksti tõlgendamine tagasisidegaTeksti tõlgendamine koos vastustegateksti tõlgendamine printimiseksPDF-teksti tõlgendamineteksti tõlgendamise tund 2. ja 3. kursus2. ja 3. kursuse arusaamise küsimused2. ja 3. kursuse teksti tõlgendamise küsimusedteine ​​aasta2. ja 3. kursuse teksti tõlgendamise ülesannekolmas aasta
Sõnaotsing: esimene leitud sõna määrab, kuidas te täna tunnete
Sõnaotsing: esimene leitud sõna määrab, kuidas te täna tunnete
on Aug 02, 2023
Avastage saidi Gov.br 3 parimat teenust
Avastage saidi Gov.br 3 parimat teenust
on Aug 02, 2023
Lahendage ummistunud ja haisva valamulõksu probleem
Lahendage ummistunud ja haisva valamulõksu probleem
on Aug 04, 2023
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025