Portugali tegevus, mis on suunatud kaheksanda klassi õpilastele, umbes rõhutamine. Analüüsime tekstis täpitähti öine fookus? Selleks vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
See on öiste loomade otsimine valguse abil (latern või prožektor). Valgusallikat kasutatakse looma visualiseerimise hõlbustamiseks ja ka seetõttu, et imetaja silmad reageerivad valgusvihule, näidates peegeldust punastes, oranžides või kollastes toonides. See identifitseerimisviis on sageli kasulik avatumates keskkondades, näiteks Pantanali ja Cerrado bioomides.
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”.
Väljaanne 281. Saadaval:
.
Küsimus 1 - Lõigus „See on öiste loomade otsimine abi valgus (latern või prožektor) ", rõhutatakse esiletõstetud paroksütoonisõna, kuna:
() lõpeb tähega “o”.
() lõpeb täishäälikuga.
() lõpeb diftongiga.
2. küsimus - Allolevas katkendis kirjutati sõna ilma aktsendita. Pane see selga:
"Valgusallikat kasutatakse looma visualiseerimise hõlbustamiseks […]"
3. küsimus - Tõstke selles tekstikatkes esile termin proparoksütoon:
"[…] Imetajate silmad reageerivad valgusvihule, näidates peegeldust punastes, oranžides või kollastes toonides."
4. küsimus - Lugege tekst hoolikalt läbi. Seejärel tuvastage:
a) täpitähega oksütoonisõna:
b) reegel, mis õigustab selle oksütoonisõna rõhutamist:
5. küsimus - Pange tähele järgmist täpitähtedega sõna paroksütoon:
"See identifitseerimisrežiim on sageli kasulik avatud keskkondades […]"
Miks see on terav?
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
