Portugali tegevus: verbid imperatiivses režiimis

Portugali tegevus, mis keskendus põhikooli kaheksanda klassi õpilastele, umbes imperatiivverbid. Kuidas oleks selle verbaalse režiimi uurimisega? Selleks vastake tekstile viitavatele küsimustele. Meditsiin pole värskendus.

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: verbid imperatiivses režiimis - 8. klass - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: verbid imperatiivses režiimis - 8. klass - printimiseks
• Mall: Portugali tegevus: verbid imperatiivses režiimis - 8. klass - vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Meditsiin pole värskendus

Ravimite võtmine, mida arst meile ei kirjutanud, või liiga palju nende tellitud ravimite võtmine võib olla kohutav! Ärge isegi arvake, et teie maitsev siirup on karastusjook, mida saab ilma peatumata juua, ja ärge kunagi kasutage ravimeid, sest arvate, et see on lahe, ilus või et see saab tugev olema. Midagi ei jää... Ja kui tabate oma väikevenna ravimipudelitega mängimas, võtke see tal käest, isegi kui ta teeb kõige suurema skandaali. Kiirusta ja anna oma vanematele, vanavanemale või muule täiskasvanule teada. Seal pole see nuhkimine. See on kaitseingeliks olemine!

Fanny Abramovich. “Laste ohutusjuhend”. Okt. 1991.

Küsimused

Küsimus 1 - Määrake koodilõik, mis sisaldab imperatiivset verbi:

() "Võtke ravimeid, mida arst meile välja ei kirjutanud [...]"

() "[...] võttes liiga palju neid, keda ta saatis, võib see olla terror!"

() "Ärge isegi arvake, et teie maitsev siirup on värskendus [...]"

2. küsimus - Väljaandes „[…] Mitte kunagi kasutage ravimit, sest arvate, et see on lahe, ilus või et see saab olema tugev. ”, muudab allakriipsutatud mõiste imperatiivis verbi tähendust, väljendades:

() põhjus.

() aeg.

() intensiivsus.

3. küsimus - Lugege see teksti segment uuesti läbi:

"[…] Võtke see tema käest, isegi kui ta teeb suurima skandaali."

Selle segmendi konteksti silmas pidades võib öelda, et:

() verb “eemaldama” on imperatiivses meeleolus.

() verb “apronte” on imperatiivses meeleolus.

() tegusõna „eemalda“ ja tegusõna „valmis“ on imperatiivses meeleolus.

4. küsimus - Selles tekstikatkendis on kaks imperatiivse režiimi verbi. Tõmmake need alla:

"Jookse üles ja andke oma vanematele, vanavanemale või mõnele teisele täiskasvanule teada. Seal pole see nuhkimine. See on kaitseingeliks olemine! "

5. küsimus - Autor kasutas tekstis imperatiivverbe, et väljendada:

() soovib.

() taotlused.

() suunised.

Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

teatada sellest kuulutusest