Matemaatikategevus, mis on suunatud põhikooli neljanda või viienda klassi õpilastele ja milles on küsimusi rahasüsteemi kohta. Liitmise, lahutamise, korrutamise ja jagamise probleemolukordadega.
See matemaatika tegevus on allalaaditav redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see matemaatika harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
1. Jälgige toiduainete hindu hr Antônio toidupoes ja lahendage sellega seotud probleemolukorrad:
HÄRRA. ANTONIO
Tomat (kg) ……………………… .R 3,00 dollarit
Sibul (kg) ……………………… .R $ 3,00
Salat (ühik) ……………… R $ 1,00
Munad (salv) ……………… ..R $ 2,00
Banaan (kg) ……………………… .R 4,00 dollarit
Maasikas (salv) …………… .R $ 6.00
Õun (kg) ………………………… ..R 4,00 dollarit
a) Marcelo läks turule ja ostis: 1 kg tomati, 1 kg õuna ja 1 kg sibulat. Kui palju ta kulutas?
A:
b) Kui Marcelo võttis 20,00 R $, kui palju ta vahetusraha sai?
A:
c) klient sisenes turule ja ostis kõik ülaltoodud tooted. Kui palju ta raha kulutas?
A:
d) Vitória käis turul ja kulutas kokku 23,00 R $, ta ei mäleta, kui palju tomati ostis. Teades, et ta ostis 2 kg sibulat, 1 kandikut mune, 1 salve maasikaid. Mitu kilo tomateid ta ostis?
A:
e) Eelmisel kuul kulutasin RK 7,00 dollarit 2 kg banaanide, 1 kg sibula ja 1 kg tomati ostmiseks, pärast kasvu maksin 14,00 R $. Mis oli hinnatõus?
A:
f) Turg müüs reedel 150,00, laupäeval 300,00 ja pühapäeval 360,00 R $. Kui palju ta nende kolme päeva jooksul teenis?
A:
g) Kui teadsite oma käivet selle kolme päeva jooksul, siis milline oli päeva keskmine müügitulu?
A:
Per Juurdepääs
teatada sellest kuulutusest
