Portugali tegevus, mis oli suunatud õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, u fraas. Kuidas oleks analüüsida teksti erinevaid fraase muusika kogu maailmas? Niisiis, vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
[…] Muusika on universaalne keel, miski, mis võib meid liigutada olenemata riigist, kus see on loodud, keelest, milles seda lauldakse. Paljud Euroopa koolid kasutavad muusikatunde, et tervitada lapsi, kes tulevad teistelt mandritelt sinna õppima.
Šveits pakub lastele ja noortele viis muusikatundi nädalas. Ka teised riigid, nagu Inglismaa ja Ameerika Ühendriigid, pakuvad muusikat enamikus koolides, seetõttu soovitatakse õpilastel osaleda orkestrites või ansamblites.
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”.
Väljaanne 264. Saadaval:
. (Lõigetega).
Küsimus 1 - Katkendis „[…] midagi, mis võib meid liigutada, olenemata riigist, kus see koostati, keelest, milles laulda. ”On allajoonitud sõnalise fraasi teema:
() peidetud.
() lihtne.
() määratlemata.
2. küsimus - Omadussõna fraas, mis on esile tõstetud segmendis „Paljud koolid Euroopast kasutage lastehoius muusikatunde […] ”, vastab omadussõnale:
3. küsimus - Ajavahemikul „Šveits pakub lastele ja noortele viis muusikatundi nädalas“ on kõrvallause, mis näitab:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
4. küsimus - Allakäigul tõmmake konjunktiivlause alla:
"[…] Nad pakuvad muusikat enamikus koolides, nii et õpilasi julgustatakse osalema orkestrites või ansamblites."
5. küsimus - Ülalpool allajoonitud konjunktiivlause algab palve, mis väljendab:
( ) põhjus.
() eesmärk.
() tagajärg.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.