Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Portugali tegevus: asesõnad

Portugali tegevus, mis oli suunatud õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, u asesõnad. Kas analüüsime neid merevett käsitlevas tekstis? Selleks vastake pakutud küsimustele!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka tegevuse koos vastustega.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

  • Sõna: Portugali tegevus: asesõnad - 9. klass - muudetav mall
  • PDF: Portugali tegevus: asesõnad - 9. klass - printimiseks
  • Mall: Portugali tegevus: asesõnad - 9. klass - vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

veealused metsad

Need, kes rannas käivad, on sageli mõnda tüüpi vetikaid lähedalt näinud. Pärast päeva karedat merd võib neid leida isegi liivalt. Samuti on võimalik jälgida neid kividesse kinni jäänud, mis ilmuvad mõnel rannaribal seinu moodustades. Need mikroskoopilised vetikad, mida võime palja silmaga näha, võivad moodustada vee all tõelisi metsi!

Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 270.
Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Tõstke esile järgmised määratlemata asesõnad:

"Need, kes randa lähevad, on sageli lähedalt mingeid merevetikaid näinud."

2. küsimus - Segmendis "Pärast päeva karmides meredes võib neid leida isegi liivast." Täidab isikupärane asesõna funktsiooni:

( ) teema.

( ) otsene objekt.

() kaudne objekt.

3. küsimus - Lõigus „Neid on võimalik jälgida ka kividesse kinni jäänud […]” kasutati isiklikku asesõna:

4. küsimus - Teksti kolmandas lauses on mõiste "see" järgmine:

() suhteline asesõna.

() lahutamatu sidesõna.

() intensiivsussõna.

5. küsimus - Lõigus „Need mikroskoopilised vetikad, see tähendab, et näeme palja silmaga […]” on demonstratiivne asesõna. Tuvastage see:

6. küsimus - Eespool tuvastatud demonstratiivne asesõna:

() saab teavet.

() annab teada.

() täiendab teavet.

Per Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Ezoicteatada sellest kuulutusest
9. aastaPortugali keele tegevus 9. klassPortugali 9. klassi tegevusPortugali tegevus tagasisidegaPortugali tegevus koos vastustegaPortugali tegevus trükkimiseksPortugali tegevus pdf9. klassi asesõna tegevusPortugali keele harjutus 9. klassportugali 9. klassi praktikaasesõnade harjutus 9. klass9. klassi portugali tundüheksas klassPortugali keele küsimused 9. klassPortugali 9. klassi küsimused9. klassi asesõnade väljaandminePortugali 9. klassi ülesanne
NASA kinnitab, et TÄNA läheneb potentsiaalselt ohtlik asteroid
NASA kinnitab, et TÄNA läheneb potentsiaalselt ohtlik asteroid
on Jul 31, 2023
Bill peaks muutma aastapäeva tagasivõtmist; kontrolli üksikasju
Bill peaks muutma aastapäeva tagasivõtmist; kontrolli üksikasju
on Jul 31, 2023
5 näpunäidet mobiiltelefoni aku PALJU säästmiseks
5 näpunäidet mobiiltelefoni aku PALJU säästmiseks
on Jul 31, 2023
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025