Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kolmanda ja neljanda aasta õpilastele, küsimustega, mis põhinevad tekstil Loomade orkestri teekond.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Kunagi oli seal loomade orkester! Karu mängis flööti, ahvid mängisid viiulit, sebra harfi, lõvi trombooni, jõehobu mängis trummi, hirv klaverit, ninasarvik tšellot ja kaelkirjak oli dirigent, kes neid mängis. juhitud. Nad tegid ilusat muusikat ja reisisid mööda maailma, andes oma laeval kontserte: “Kontsert”!
Ühel päeval tabasid tormilained nende laeva ja loomad pidid laeva maha jätma ja kaldale ujuma. Nad ujusid tema elu pärast, kuid hoolitsesid selle eest, et kõik võtaksid oma pillid kaasa. Nad sattusid kõrbesaarele ja pärast otsimist leidsid nad igasuguseid maitsvaid puuvilju! Sõbralikud saarelinnud aitasid neil ehitada peopesadest varjualuse ja õpetasid neile saare lindude rõõmsat laulu. Seejärel sõid nad murakaid ja kookospähkleid ning otsustasid korraldada kontserdi saare sõbralikele lindudele. Just siis, kui nad pilli mängisid, puhus merel olev laev sarve! Ta oli kuulnud pillide magusat ja tuttavat heli ning oli teel loomade ja laeva “Kontsert” päästmiseks!
Orkester rõõmustas ja lubas saare lindudel lisada oma linnulaul igale kontserdile!
Tundmatu autor
1) Mis on teksti pealkiri?
A:
2) Mitu lõiku on tekstis?
A:
3) Millist pilli iga loom mängib?
A:
4) Kus nad mängisid?
A:
5) Mis juhtus tormisel päeval?
A:
6) Mida nad saarele saabudes tegid?
A:
7) Mida linnud tegid? Mida sa said vastutasuks?
A:
8) Millise lubaduse andsid muusikud lindudele?
A:
9) Otsige sõnastikust allpool toodud sõnade tähendust:
Orkester:
Dirigent:
Kontsert:
Sõbralik:
10) Tehke loo illustratsioon:
Per Juurdepääs
teatada sellest kuulutusest