Teksti tõlgendamise tegevus, mida pakutakse õpilastele põhikooli kolmandal ja neljandal aastal ning mille küsimused põhinevad tekstil O camelo.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja saate ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Kord said loomad kokku, et otsustada, kes on inimesele kõige kasulikum loom. Hobused ahhetasid, et aitasid talus terve päeva. Lehmad irvitasid, et jagasid mehele iga päev oma piima. Kassid nägid, et nad said kinni rotid, kes närisid mehe kogu vilja.
Iga loomaliik arvas, et see aitab inimest kõige rohkem.
Siis tõusis kaamel aeglaselt üles.
- Oh, sina! - haukus koer. - Teil pole kasu! Mis tööd saaksite talus ühel päeval teha? Kas saaksite põldu künda?
Kõik ülejäänud loomad naersid nõusolekul. Siis kargas tark öökull vaikust ja ütles:
- Te kõik eksite! Kaamelivend teeb nii palju rohkem, kui keegi meist seda teeks! Ta suudab mitu kilomeetrit kõndida kuumal kõrbeliival, mis meid tunni ajaga põletaks! Ta võib veeta päevi! Ta suudab vapralt vastu astuda tugevatele liivatormidele, mis meid pimedaks muudaksid minutitega! Pole ime, et mees nimetab kaamelit "kõrbe laevaks"!
Ja kaamel kummardas ja istus, kui loomad teda tervitasid!
Tundmatu autor
1) Mis on teksti pealkiri?
A:
2) Mitu lõiku on tekstis?
A:
3) Mis on loo teema?
A:
4) Mis väitis hobust?
A:
5) Mida väitis lehm?
A:
6) Mida väitis kass?
A:
7) Mida koer kaamelile ütles?
A:
8) Mida öökull kaameli kohta ütles?
A:
9) Kes hääletati kõige kasulikumaks? Põhjendage oma vastust.
A:
10) Nüüd on teie kord, looge loo jätk (vähemalt 5 rida):
A:
Per Juurdepääs
teatada sellest kuulutusest
