Teksti tõlgendamise tegevus, mida pakutakse õpilastele algkooli kolmandal ja neljandal aastal ning mille küsimused põhinevad tekstil koer ja hunt.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Kord kohtas näljane hunt möödaminnes hoolitsetud kodukoera.
- Ah, nõbu hunt! Pole tore, et sa nälgid, kui ma nii hästi toidetud olen! Kas soovite jagada oma tööd ja vastutasuks jagan teiega oma toitu?
- Ma ei vaidle vastu! - vastas tänulik hunt.
Teel märkas hunt, et koera teatud osa kaelas oli karusnahk narmendunud. Uudishimulikult küsis ta:
- nõbu koer, miks on su juuksed nii kaelas narmendanud?
- Ahh! - muigas koer. "Selle põhjuseks on krae, mille nad mulle ööseks panid, et nad saaksid mind varda külge aheldada. Ta natuke nahka, aga me harjume temaga varsti!
- Noh, siis aitäh ja hüvasti, kallis nõbu koer! Ma eelistan nälga, et oleks varba külge aheldatud! - vastas hunt.
Tundmatu autor
1) Mis on teksti pealkiri?
A:
2) Mitu lõiku on tekstis?
A:
3) Millised on loo tegelased?
A:
4) Mis oli hundi probleem?
A:
5) Mida pakkus koer hundile?
A:
6) Miks oli koeral märk kaelal?
A:
7) Mis viis hundi koera ettepanekust loobuma?
A:
8) Kui oleksite hunt, kas võtaksite vastu? Põhjendage oma vastust.
A:
9) Tehke loo illustratsioon.
Per Juurdepääs
teatada sellest kuulutusest