KOOLI LÕPPEPEEIDE

Kooliaasta lõpp saab läbi, kuumaks teemaks saavad kooli koosviibimised. Lõpuks, pärast tervet õppeaastat, arengut ja õppimist soovivad õpilased kõige rohkem pidutsemishetke eakaaslaste ja perega.

Aasta lõpu dünaamika, mis tavaliselt toimub novembris või detsembri alguses, on tegevused Aafrikas mida õpilased, vanemad ja õpetajad saavad õpitud õppetundide ja eesmärkide üle järele mõelda vallutatud. Arvestades nende rituaalide tähtsust ja uuenemise tunnet, mida nad lisaks kollektivismile ja sõprusele tähistavad, midagi paremat kui mõned lihtsad ja lõbusad näpunäited iga-aastaste tegevuste õitsenguga lõpetamiseks.

Kooli lõpupeo ideed

Kas soovite ideid hea aastalõpu kokkutuleku ettevalmistamiseks? Vaadake allpool dünaamikat ja mänge, mida saate korraldada!

1. vana hea salajane sõber
Mäng algab siis, kui iga osaleja joonistab töö kolleegi nimega. Suur väljakutse on võitjat muidugi saladuses hoida! Kingituste vahetamiseks määratud päeval üritavad osalejad kolleegi omaduste ja isikupära näpunäidete abil ära arvata, keda loositi. Kingituste vahetamine toimub ja mäng jätkub.

2. Utilities Bingo
Paluge, et koosviibimise päeval võtaksid kumbki kingituse, mille väärtus on maksimaalne. Head näited kingitustest on päevikud, pildiraamid, mälestuskruusid, kommipakid või šokolaadid. Seejärel ostke bingokaarte ja jagage osalejatele, kes peavad numbrite märkimiseks kasutama ube või maisi. Kõigil on lõbus ja nad võidavad mõne eseme!

3. Vale sõber
Selles dünaamikas saavad kõik kingitusi, kuid igaüks otsustab, kas jätta valitud ese alles või vahetada see kellegi teise vastu. Klassiruumi saabudes peavad kõik oma kingituse ilma ühegi isikut tõendava dokumendita kesklauale panema. Seejärel peab iga õpilane valima pakendi ja uurima, mis selles on, ning saab eset hoida või vahetada. Siiski kehtib piirav reegel: iga kaubaga saab kaubelda ainult kolm korda!

Alguses on mäng üsna lihtne, kuid mida rohkem kingitusi avatakse, seda animeeritumaks see muutub. Lõpuks teevad selle nii naljakaks kõige otsitumad kingitused, need, mis käivad käest kätte.

Kõik osalevad ja lõbutsevad, kuid tasub selgitada, et tõenäoliselt saab valitud kingituse mängu käigus “vahetada”. Rääkige õpilastega ja öelge, et nad hoolitseksid mähkimise eest, et objekti hästi maskeerida, sest lõbusam on näha klassikaaslaste üllatunud nägusid.

4. Üllatusekast
Õpetaja peaks ette valmistama kasti lõbusatest ülesannetest - näiteks kassi jäljendamine, konnana hüppamine, ahvi jäljendamine või ühele jalale hüppamine - ning seejärel istuma õpilastega ringis. Kast peaks ringlema käest kätte, kuni antakse signaal. Kes sel hetkel temaga on, peab ülesande tagasi võtma ja selle täitma. Mäng jätkub seni, kuni kõik tegevused on tehtud.