Portugali tegevus, mis oli suunatud põhikooli seitsmenda klassi õpilastele, u proparoksütoonid. Analüüsime neid sõnu tekstis Miks alligaator valgusvihku saades seisma jääb? Selleks vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Alligaatoril on öised harjumused ja tema silmad on kohandatud pimedas keskkonnas. Maksimaalse valgushulga neelamiseks on alligaatori õpilased avatud ja omandavad ümara kuju. Kui loom saab palju valgust, tõmbuvad tema pupillid kokku. Visuaalne majutus võtab veidi aega ja põhjustab alligaatori staatilisust.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Tõstke sellel tekstiperioodil esile sõna proparoksütoon:
"Alligaatoril on öised harjumused ja tema silmad on kohandatud pimedas keskkonnas."
2. küsimus - Eespool esile tõstetud sõna proparoksütoon on:
() tegusõna.
() omadussõna.
( ) nimisõna.
3. küsimus - Sõnas, mis on esile tõstetud segmendis „Et neelata maksimaalselt valguse […] ”, on see proparoksütoon, kuna sellel on sama toonik:
() viimane silp.
() eelviimane silp.
() kolmas kuni viimane silp.
4. küsimus - Vaata:
"Visuaalne majutus võtab aega ja muudab alligaatori staatiliseks."
Sõna “staatiline” on sünonüüm järgmisega:
() "rahulik".
() "liikumatu".
() “Kannatamatu”.
5. küsimus - Tehke kindlaks reegel, mis reguleerib proparoksütoonide rõhutamist:
() Kõik proparoksütoonid on rõhutatud.
() Proparoksütoonid, mis lõpevad tähega “o”, on rõhutatud.
() Täishäälikuga lõppevad proparoksütoonid on rõhulised.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest