Portugali tegevus, mis keskendus põhikooli seitsmenda klassi õpilastele, umbes nimisõnad. Analüüsime neid tekstis Elurikkus? Selleks vastake pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
São Francisco jões ja selle ümbruses on tohutu bioloogiline mitmekesisus - loomad ja taimed. Kärestikus on 44% leitud loomaliikidest ainuüksi Velho Chico omad, see tähendab, et neid ei esine teistes vooluveekogudes.
Kuid on ka 42% liikidest, mis rändavad teistest hüdrograafilistest basseinidest, ja nn eksootilistest liikidest, mis tungivad jõkke, kui see kohtub merega. Mõned neist loomadest on ohustatud.
Luana Cruz. Saadaval:
.
(Fragment kohastumisega).
Küsimus 1 - Sõna "bioloogiline mitmekesisus" on nimisõna, kuna:
() nimetab.
() iseloomustab.
() väljendab fakti.
2. küsimus - Tõstke esile termin "loomad", mis täidab järgmist nimisõnafunktsiooni:
„[…] Tohutu bioloogiline mitmekesisus - loomad ja taimed […]”
"[…] 44% loomaliikidest leiti […]"
3. küsimus - Segmendis „[…] eksklusiivne ainult Velho Chicole, see tähendab, et neid ei eksisteeri teistes vooluveekogudes”, on olemas pärisnimi. Tuvastage see:
4. küsimus - Nimisõnadel "jõgi" ja "meri" on ühist:
() sugu.
( ) number.
() sugu ja arv.
5. küsimus - Nimisõna "loomad" on lihtne, kuna:
() nimetab tegeliku olemasolu olendeid.
() nimetab sama liigi olendeid.
() esitab selle moodustamisel ainult ühte elementi.
6. küsimus - Mis on nimisõna „väljasuremine“ mitmuses?
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
