Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud algkooli seitsmenda klassi õpilastele ligartinho-do-cipó kohta. Kas olete temast kunagi kuulnud?Selle nimi pärineb kohast, kus see esmakordselt kataloogiti, Serra do Cipó, Minas Gerais. Tutvume temaga paremini? Niisiis, lugege hoolikalt huvitavat teksti "Saba pole, aga turvaline!" ja siis vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Lugege teksti hoolikalt läbi. Seejärel vastake tõlgendavatele küsimustele:
Vaatamata nimele ei ela sisalik-tee-viinapuu ringi rippumas. Selle nimi pärineb kohast, kus see esmakordselt kataloogiti, Serra do Cipó, Minas Gerais. Tema elupaigaks ei ole metsad, vaid rupestrian põllud, madala taimestikuga keskkonnad, mis tõusevad mõne mäe tipus kividel.
Väikest ja väga väledat, sisalikku-tee-viinapuud pole kerge märgata. Alates liigi avastamisest 1966. aastal on uurijad leidnud neist vähem kui tosin. Ilmselt on see haruldane loom, kelle looduses on vähe üksikuid isendeid.
Harulduse tõttu pole selle liigi kohta peaaegu midagi teada. Kuid midagi väga erilist on teadlased juba avastanud: kiskja eest põgenemiseks on sisalik-tee-viinapuu suudab vabastada oma saba ja mõne nädala pärast hakkab tärkama teine uhiuus saba!
Sisaliku-viinapuu ja teiste piirkonnas elavate liikide kaitsmiseks loodi Serra do Espinhaços asuva ohustatud roomajate ja kahepaiksete kaitse riiklik tegevuskava. Idee on tuua kokku teadlased, valitsusasutused, ettevõtted ja kogukond, et kaitsta loodust ja liike, mis võivad kaduda.
Kui kõik on nõus koostööd tegema, on plaanis kõik, mis õnnestub!
Henrique Caldeira Costa. Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 283. Saadaval: .
Küsimus 1 - Sisalik-do-viinapuu tekstil on eesmärgid:
() didaktiline.
() teaduslik.
() ajakirjanduslik.
2. küsimus - Jaotises „Saba puudub, kuid turvaline!” Tutvustab termin „aga” fakti:
(), välja arvatud eelmine.
(), mis kompenseerib ülaltoodut.
() mis vastandub ülaltoodule.
3. küsimus - Lõigus „[…] madala taimestikuga keskkonnad, mis tõusevad kividel mõne mäestiku kohal”, viitab autor:
() metsadesse.
() Serra do Cipóle.
() maastikuväljadele.
4. küsimus - Osas "Väike ja palju vilgas […], sõna allajoonitud kasutati:
() õigustavad sisaliku-tee-viinapuu omadust.
() tugevdavad sisaliku-tee-viinapuu omadust.
() täiendavad sisaliku-tee-viinapuu omadust.
5. küsimus - Ajavahemikul "selle harulduse pärast, selle liigi kohta pole peaaegu midagi teada. ”, osutab esiletõstetud väljend:
() põhjus.
() tingimus.
( ) tagajärg.
6. küsimus - Fragmendis “[…] ja mõne nädala pärast hakkab kasvama veel üks uhiuus saba!”, Hüüumärk tõstab esile:
() reljeef sellega, et sündis teine saba.
() hämmastus selle üle, et sündis veel üks saba.
() imetlus selle pärast, et sündis veel üks saba.
7. küsimus - Jaotises „Sisaliku-leeliku ja teiste piirkonnas elavate liikide kaitsmiseks loodi riiklik tegevuskava […]“, kus koma osutab:
() välja jäetud teave.
() valesti paigutatud teave.
() põimitud teave.
8. küsimus - Lugege see teksti segment uuesti läbi:
"Kui kõik soovivad koostööd teha, on plaanis kõik, mis õnnestub!",
Selles segmendis on teksti autor:
() paljastab arvamuse.
() kuvab andmed.
() püstitab hüpoteesi.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
