Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli seitsmenda klassi õpilastele antibiootikumide kohta. Sõna "antibiootikum" pärineb kreeka keelest ja tähendab "elusolendi vastu", antud juhul bakterite ja muude mikroorganismide vastu. Kuid kas teate, kuidas see ravim meie kehas töötab? Uurime välja? Selleks lugege tekst hoolikalt läbi ja vastake seejärel erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Te olete vist juba tundnud seda kurguvalu, mis ei kao, palaviku ja halva enesetundega, mis suureneb. Järsku ei saa te midagi õiget alla neelata, see teeb väga haiget ja lahendus... on arst! Varsti uurib ta ja annab lause: - Peame kasutama antibiootikumi. Siis mõtled: - Mis ravim see on? Kuidas ta mind ravib?
Sõna "antibiootikum" pärineb kreeka keelest ja tähendab "elusolendi vastu", antud juhul bakterite ja muude mikroorganismide vastu. Seda ravimit saab toota taimedest, seentest ja isegi haigusi põhjustavatest bakteritest. Laboris läbivad nad keemilised protsessid, mis muudavad haiguse põhjustamise võimaluse infektsiooni põhjustavate mikroorganismide vastu võitlemiseks.
Toimimiseks satub antibiootikum vereringesse. Jah, veri kannab ravimit kahjustatud piirkonda, nii et see hakkab haiguse põhjustanud mikroorganismi vastu võitlema või selle neutraliseerima. Antibiootikum hävitab bakterite struktuuri, takistades nende paljunemist. Meeldib? Suur osa sellest ravimist hävitab bakterite plasmamembraani ja ilma selle kaitseta ei suuda nad vastu panna.
Kuid on hea olla ettevaatlik: antibiootikumid on teatud tüüpi ravimid, mida ei saa kasutada, ilma et arst oleks kindel, et probleem nõuab tõesti tema soovitust. Seda kahel põhjusel: antibiootikumid on tugevad ravimid, mis võitlevad nakkusi põhjustavate mikroorganismide vastu, kuid need võivad hävitada ka mikroorganisme, mis on meie tervise liitlased, näiteks mõned bakterid, mis meid aitavad seedimine; teine põhjus on see, et selle ravimi pidev kasutamine võib muuta haigused põhjustavad mikroorganismid selle suhtes resistentseks ja siis antibiootikum enam ei toimi.
Juri Pinheiro ja Andrew Macrae. Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 268. Saadaval: .
Küsimus 1 - Määrake teksti teema:
() bakterid.
() antibiootikum.
() mikroorganism.
2. küsimus - Jaotises „Toimimiseks satub antibiootikum vereringesse.“ Koma näitab:
() põimimine.
() tasaarvestus.
() loetelu.
3. küsimus - Lugege see teksti segment uuesti läbi:
„[…] See on veri, mis transpordib ravimit kahjustatud kohta milleks see hakkab võitlema või neutraliseerima haiguse põhjustanud mikroorganismi toimet. ”
Esiletõstetud väljend tutvustab:
() asjaolu, mis on eeltoodu põhjus.
() asjaolu, mis on ülaltoodu eesmärk.
() fakt on see, et see on eelmise tagajärg.
4. küsimus - Katkendis "Kuidas?" Tähistab sõna "Kuidas" järgmist:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
5. küsimus - Millisele kaitsele tekst viitab dokumendis „[...] ilma selle kaitseta”?
A:
6. küsimus - Teksti autorite sõnul võib antibiootikumide pidev kasutamine põhjustada:
() võideldakse haigust põhjustavate mikroorganismidega.
() meie tervisele kasulikud mikroorganismid hävitatakse.
() haigust põhjustavad mikroorganismid muutuvad selle suhtes resistentseks.
7. küsimus - Teksti autorid räägivad lõigus otse lugejaga:
() "Te olete vist juba tundnud seda kurguvalu, mis ei kao [...]"
() "Sõna" antibiootikum "pärineb kreeka keelest ja tähendab" elusolendi vastu "[…]"
() "Antibiootikum hävitab bakterite struktuuri, takistades nende paljunemist."
8. küsimus - Võime öelda, et loetud tekstil on eesmärgid:
() didaktiline.
() teaduslik.
() ajakirjanduslik.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
