1 - endiselt kahekaupa jälgivad õpilased allolevat pilti, kontrollides jalakäijate ja juhtide vigu liikluses. Vead märgitakse joonisele ja registreeritakse kirjalikult klassi vihikusse.
2 - liiklusega seotud sõnade avastamise tegevus:
3 - teksti lugemine:
4 - figuuri maalimine vastavalt fooritule mudelile:
Õpetaja loeb õpilastele järgmise teksti:
Hooldus liikluses
Iga päev juhtub kusagil liiklusõnnetusi. Nende õnnetuste vältimiseks peame austama liiklusseadusi, sest need on loodud kõigi abistamiseks. Sellepärast on oluline liikluses nõuandeid ja ettevaatusabinõusid tähelepanelikult jälgida:
Pange tähelepanelikult tähelepanu, sest on ebaviisakaid autojuhte. Vaadake ülesõidul mõlemat teed ja oodake, kuni sõidukid peatuvad.
Alati ületage ülekäigurada või podiume. Need on loodud teid aitama.
Kui tänaval ei ole sõidurada ega valgusfoore, ületage see autode nägemiseks sirges ja ületamatus kohas.
- Kõndige kõnniteel. - Kui kõnniteed puuduvad, kõndige seina lähedal sõidukite vastassuunas.
- Ära jookse üle tänava.
- Ärge pange oma pead ega käsi aknast välja ega seiske autos või bussis, sest see võib põhjustada õnnetusi.
- Kui seal on politseinikke või munitsipaalliikluse esindajaid, järgige kahtluse korral nende juhiseid või küsige juhiseid.
- Kui lähete kooli bussiga, oodake selle peatumist, et saaksite sisse ja välja tulla.
- vältige mänge, mis võivad juhti häirida.
- Kandke alati turvavööd ja aidake vanemaid, pidades meeles, et kõik peavad turvavööd kandma.
- Kui olete alla 10-aastane, võite istuda ainult tagaistmel.
- Kui lähed oma lemmikuga jalutama, hoolitse selle eest hästi. Kasutage kaelarihma nii, et ta autode poole ei kõnniks.
- Lapsed ei tohi keset tänavaid ega autode läheduses mängida, uisutada, uisutada ega jalgrattaga sõita. Kõik peaksid neid tegevusi tegema pargis, klubis, väljakul, aias, hoovis, põllul või koolis.
- Kui pall maandub tänavale, siis ärge jookske seda hankima. Enne tellimist tellige see täiskasvanule või vaadake, kas auto on tulemas.
- Alla 18-aastased lapsed ei tohi mopeediga sõita.
Liikluskvaliteedi veelgi paremaks muutmiseks peame järgima neid näpunäiteid ja õpetama neid kõigile. Ohutu transiit sõltub ju meist kõigist!
Seejärel jagate klassi rühmadesse ja jagate juhuslikult igale rühmale ülaltoodud nõuande. Selleks paljundab õpetaja näpunäited paberiribadele ja toimetab meeskondadele.
Võistkonnad kommenteerivad nõuandeid ja illustreerivad neid kirjalehel, tehes pildile kirjaliku pealkirja.
Lõpus monteeritakse joonistuste näitus.
Näide: näpunäites: Ärge jookske tänavat ületama, õpilased saavad illustreerida inimest, kes ületab sõidurada ohutus ja kirjutage joonise alla oma näpunäide või leiutage sobiv pealkiri, näiteks: olge ettevaatlik, kui läbi pääsema.
Täiendavad ressursid:
Hindamine: õpetaja hindab soovitatud rühmategevuste kaudu, kas õpilased mõistavad liikluseeskirjade ja signaalimehhanismi järgimise olulisust.