Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud viienda klassi õpilastele, elektrilise kalašoki kohta. Kuidas see šokk töötab? Saame aru? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud viienda klassi õpilastele, nööbimüüja kohta. Mäger oli kunstnik, kes valmistas dekoratiivseid esemeid. Oma töös kasutas ta ainult nööpe ja juhtmeid. Kas me teame tema lugu? Niisiis, lugege teksti väga hoolikalt! Seejärel vastake pakutud tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud õpilastele põhikooli viiendal kursusel, Rondoni pärandi kohta. Tema oli vastutav telegraafiliinide kaudu mitme riigi sisemaal paikneva koha ühendamise eest
. Kas peaksime sellest ja teistest marssal Rondoni vägitükkidest rohkem teada saama? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Teksti tõlgendamise tegevus, mida pakutakse õpilastele põhikooli kolmandal ja neljandal kursusel ning mille küsimused põhinevad tekstil O camelo.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Teksti tõlgendamise tegevus, mida pakutakse õpilastele algkooli kolmandal ja neljandal aastal ning mille küsimused põhinevad tekstil Sipelgad ja rohutirts.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Algklasside kolmandal ja neljandal kursusel õpilastele pakutav teksti tõlgendustegevus koos küsimustega, mis põhinevad tekstil Linnud, metsloomad ja nahkhiir.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Teksti tõlgendamise tegevus, mida pakutakse õpilastele põhikooli viiendal kursusel ja mille küsimused põhinevad Marmelópolise tekstil.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda kursuse õpilastele Marmelópolise linna kohta. Selle maastikku iseloomustab ülevoolav ja hästi säilinud loodus, kosed, orud ja tipud, lummavad vaatlejad, kes mööduvad.. Tutvume selle Minas Geraisi vallaga? Selleks lugege teksti hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud õpilastele põhikooli viiendal kursusel, suurest sõprusest. Oli aeg, mil Päike, Kuu ja Vesi olid sõbrad. Nad elasid alati koos, tõeliste kaaslastena. Tutvume selle looga? Niisiis, lugege hoolikalt Nigeeria legendi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud õpilastele põhikooli viiendal kursusel lihavõttejänese kohta. jänes oli väga mures. Miks see on, ah? Uurime välja? Selleks lugege tähelepanelikult jutustust! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
