Portugali tegevus, mis on suunatud õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, on suunatud selle õppimisele lisanimi. Kas analüüsime termineid, mis süntaktiliselt iseloomustavad või määravad nimisõnu? Seejärel vastake küsimustele raamatu teksti “Elu maapähklite järgi ", mis on juhend, mis on täis planeedi armastatuimate koomiksitegelaste tarkusi.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, kandideerinud seitsmendatele klassidele, Bremeni muusikute kohta. Teksti järgi on see nii lugu neljast loomast - antud juhul eeslist, koerast, kassist ja kukest -, kelle hülgas ta nende vastavad omanikud, kuna nad on vanad ja kasutud, otsustavad suurte otsimiseks jõud ühendada seiklus […]. Kas me saame rohkem teada raamatu “The Bremen Musicians” kohta? Niisiis, lugege tekst hoolikalt läbi ja vastake seejärel erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud kuuenda kursuse üliõpilastele pingviinide kohta. Teksti kohaselt, kuigi kõik pingviiniliigid on pärit lõunapoolkeral, ei ela kõik polaarkliimas vastupidiselt sellele, mida paljud inimesed usuvad.. Väga huvitav, kas pole? Kas me saame pingviinide kohta rohkem teada? Seejärel lugege teksti "Rand, päike, meri... Ja pingviin ?!". Seejärel vastake kindlasti erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud algkooli seitsmenda klassi õpilastele Amazonase kohta. Teksti kohaselt, Amazon on Brasiilia suurim bioom: territooriumil 4 196 943 miljonit km2 . Väga muljetavaldav, kas pole? Kas me õpime selle tohutu biomi kohta rohkem fakte? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi Amazon! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
See tekstist arusaamise tegevus redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, on ka vastatud tegevus.
Tekstitõlke tegevus, mis on suunatud õpilastele neljandal või viiendal õppeaastal põhimõtteline, kusjuures küsimused on käsitletud tekstis "Kõigil on lugu", mis räägib noormehe loo põliselanik.
Selle portugalikeelse tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja ka vastatud tegevuse.
Põhitegevuse neljanda klassi õpilastele suunatud tekstitõlgendustegevus, mille kohta on välja töötatud küsimused teksti “Silvia võluvits” kohta.
Selle arusaamistoimingu saab alla laadida nii redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, kui ka lõpetatud tegevuse.
Põhitegevuse neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendustegevus koos teksti kohta väljatöötatud küsimustega: Talendisaate öö.
Selle arusaamistoimingu saab alla laadida nii redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, kui ka lõpetatud tegevuse.
Aktiivsus teksti tõlgendamine, suunatud süsivesikute tarbimisele. Teema käsitlemiseks lähtub autor küsimusest Kas leib teeb paksuks? Kas soovite teada vastust? Kas soovite süsivesikute kohta rohkem teada saada? Niisiis, lugege tekst hoolikalt läbi ja vastake kindlasti erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saab alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja ka vastatud tegevus
Teksti tõlgendamise tegevus, mis on suunatud õpilastele põhikooli teisel kursusel, koos koomiksiraamatute lugemise ja tõlgendamisega. Lõpus peavad õpilased riba analüüsima ja looma õhupallide sisse loo.
Selle portugali keele tegevuse saab alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja vastatud tegevus.
Tekstitõlke tegevus, mis on suunatud põhikooli neljandal või viiendal kursusel õppijatele, põhineb tekstil „Itsitamine, täid“.
See portugali keelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
