Portugali tegevus palub 1. kursuse gümnasistidel sobida sidesõnad tekstis, mis räägib meile "aprillipäeva" päritolust. Sellest vaatenurgast uuritakse tekstilise sidususe ja sidususe mõistet.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
See Portugali tegevus, mis sobib 8. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida järgmist Graafiline aktsent, filmi kokkuvõttest Renoir. Õpilastel palutakse rõhutada tekstis olevaid sõnu ja sortida need järgmiselt: oksütonid, paroksütoonid või proparoksütoonid.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Portugali tegevus, mis on suunatud 9. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida määramatu subjekt, läbi huvitava teksti, mis käsitleb “berimbau ajalugu”.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Portugali tegevus, mis on mõeldud 9. klassi õpilastele, palub õpilastel tuvastada selle tunnused mitteametlikkus, mis on kohal hertsogi koomiksis. Seejärel palutakse õpilastel kõne uuesti kirjutada kooskõlas sõnadega kultiveeritud norm.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Portugali tegevus palub 7. klassi õpilastel verbid sobitada versiooni imperatiivne režiim, omatehtud leiva retseptis. Selles mõttes töötab see ka tekstilise sidususe ja sidususe mõistel.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Selles Portugali 7. klassi õpilastele suunatud tegevuses tehakse ettepanek uurida: omadussõnad kasutatud filmi kokkuvõtte koostamisel Suured silmad, režissöör Tim Burton.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
1. klassi gümnasistidele suunatud tekstitõlgendus “Miks delfiinid laevade järel käivad?”. Tegevus koosneb mitmest küsimusest, mille eesmärk on ennekõike viidatud tekstis kasutatud keeleliste ressursside, sealhulgas koma, analüüsimine.
Selle portugalikeelse tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis ja ka vastatud tegevuse.
Selle Portugali 2. klassi gümnasistidele sobiva tegevuse eesmärk on uurida teoseid käsitleva teksti koostamisel sidesõnu "aga" ja "ning". Don Quijote La Manchast.
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Portugali tegevus, mis on suunatud 8. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida nimisõnade mitmusühendid, tekstist, mis käsitleb “pé-de-moleque”.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
See Portugali tegevus soovitab uurida Asesõnade tüübid, läbi “Mafalda riba”. 9. klassi õpilastel palutakse tuvastada ja klassifitseerida teksti moodustavad asesõnad.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
