Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kuuenda klassi õpilastele, raamatu kohta Roheliste Gablesi Anne. See on lugu punaste juustega tüdrukust Anne Shirleyst, kes saadeti ekslikult paarile vennale, kes poisi soovisid. Kas me saame selle raamatu kohta rohkem teada? Selleks lugege teksti hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Kui vennad Marilla ja Matthew Cuthbert Kanadast, prints Edwardi saarelt, Green Gablesist, otsustavad orbude adopteerimise talus, ei ole ette valmistatud nende elusid muutvaks eksituseks: 11-aastane punajuukseline tütarlaps Anne Shirley jõuab ekslikult lastekodu.
Hoolimata ootamatust sündmusest vallutab tüdruku lahknev olemus, alati eluga rahul, uudishimu, omapärane kujutlusvõime ja lobisemine vastumeelsed lapsendajad. Anne võitluslik ja uudishimulik vaim äratab peagi kohalike huvi - ja ka palju probleeme.
Anne oli siiski midagi Pollyannat ja tema võime alati näha kõige ilusat ja positiivset külge, tema armastus elu, looduse, raamatute vastu vallutab kõik ja lõpuks on ta ka "adopteeritud" kogukond.
Esmakordselt 1908. aastal avaldatud see veetlev lugu, mis illustreerib selliseid põhiväärtusi nagu eetika, solidaarsus, Ausus ning töö ja sõpruse tähtsus, on avaldanud arvukalt väljaandeid, mida on kogu ELis müüdud üle 50 miljoni eksemplari maailmas. See on tõlgitud enam kui 20 keelde ja kohandatud teatri ja filmi jaoks.
Raamatu “Anne de Green Gables” autor: Lucy Maud Montgomery. Saadaval:. (Lõigetega).
Küsimus 1 - Võib öelda, et ülaltoodud tekst on:
() teade.
() ülevaade.
() arvamusartikkel.
2. küsimus - Teksti järgi otsustavad vennad Marilla ja Matthew Cuthbert talupidajate abistamiseks poisi adopteerida. Siiski ilmneb ootamatu tõsiasi.
Mis faktile tekst viitab?
3. küsimus - Lõigus „[…] ekspansiivne olemus, alati rahul eluga, uudishimu, omapärane kujutlusvõime […]” loetleb autor:
() tüdruku Anne Shirley tegevus.
() osutab tütarlaps Anne Shirley.
() tüdruku Anne Shirley omadused.
4. küsimus - Katkendis “[…] vallutab tüdruku omapärane kujutlusvõime ja lobisemine kiiresti vastumeelsed lapsendajad. ”väljendab allajoonitud sõna järgmist:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
5. küsimus - Filmis “[…] oli Anne omamoodi Pollyanna […]”, teksti autor:
() teeb võrdluse.
() kuvab soovituse.
() väljendab oletust.
6. küsimus - Segmendis „[…] ja Kas see on seal lõpuks jõuab ka kogukond „omaks”. ”, jätkamiseks kasutati esiletõstetud mõistet:
() Anne.
() Pollyanna.
() ükski ülaltoodust.
7. küsimus - Osa „[…] see maitsev lugu, mis illustreerib selliseid põhiväärtusi nagu eetika, solidaarsus, ausus ning töö ja sõpruse tähtsus […]”, autor:
() hindab lugu “Anne de Green Gables”.
() tsiteerib katkendit loost “Anne de Green Gables”.
() esitab hüpoteesi loo “Anne de Green Gables” kohta.
8. küsimus - Lugege see periood uuesti läbi:
"See on tõlgitud enam kui 20 keelde ja kohandatud teatri ja kino jaoks."
Mõiste "ja" tähistab:
() faktide summa.
() faktide vaheldumine.
() faktide vastuolu.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest