Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud viienda klassi õpilastele magavate lammaste kohta. Sleepyhead oli väike lammas, kes oli osa suurest karjast.. Tutvume tema jutuga? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Sleepyhead oli väike lammas, kes oli osa suurest karjast. Mäed ümbritsesid päris väikest küla, kus Sleepyheadil ja tema kaaslastel oli tall.
Iga päev läksid lambad välja mägedesse karjatama ja naasid külla vahetult enne päikeseloojangut. Sleepyhead oli selle hüüdnime oma kaaslastelt saanud, sest alati, kui ta keskpäeval karjamaad lõpetas, otsis ta varju ja jäi sinna norskama. Lisaks norskas ta väga tugevalt ja häiris kaaslasi, kellel oli vaja teda veel üles äratada, kui oli aeg talli naasta. Ühel päeval otsustasid nad talle õppetunni anda.
"Täna me ei helista Sleepyheadile." ütles karjajuht. Kui ärkate ja kedagi ei näe, on teil hirm. Nii õpid ööseks magama jätma ja oma probleeme üksi lahendama.
Tegelikult nii ka oli. Pärast söömist otsis Sleepyhead puu kaitsvat varju ja mõne hetke pärast norskas täie auruga.
Tavalisel tunnil naasid kaaslased külla teda äratamata. Unine pea magas edasi ja ärgates oli juba peaaegu pime. Ta tundis end väga hirmul, sest hundid hakkasid juba mägedes ulguma. Ta kihutas külla tagasi.
Tallis turvalises kohas said kaaslased teda tõsiselt noomida.
"Vaadake, kas nüüdsest ei pea keegi meist olema teie jaoks" äratus ". Loodetavasti õppisite oma õppetunni. ütles üks neist.
Sleepyhead ei teeninud seda nime enam kunagi, sest ta sai aru, et tal pole kaaslastega hästi läinud.
Saadaval asukohas:. (Lõikega).
Küsimus 1 - Segmendis "Magaja oli väike lammas, kes oli osa suurest karjast." Jutustaja:
() esitleb Magajat.
() iseloomustab Magajat.
() paljastab arvamuse Dorminhoca kohta.
2. küsimus - Katkendis „Lisaks norskas ta väga tugevalt ja häiris kaaslasi […]” paljastab jutustaja tegevust:
() Magaja efemeerid.
() pidev alates Sleepernhocast.
() juhuslik Sleepyheadist.
3. küsimus - Jaos „Üks päev, nad nad otsustasid talle õppetunni anda. ”, esiletõstetud mõistet kasutati:
4. küsimus - Kirjas „—Tänapäeval me ei helista Sleepyheadile“.
() kuulutab välja karjajuhi kõne.
() tähistab karjajuhi kõne algust.
() tähistab karjajuhi kõnes pausi.
5. küsimus - Tehke kindlaks, miks Sleepyhead tundis end väga hirmul:
() "Tema kaaslased naasid külla teda äratamata".
() "[...] ta jätkas magamist ja ärgates oli peaaegu pime".
() “Hundid hakkasid juba mägedes ulguma”.
6. küsimus - Tegusõna, mis koosneb fragmendist „Ta naasis kiiruga külla.”, Võiks asendada järgmisega:
() "Oli".
() "Jooksis".
() "See naasis".
7. küsimus - Lõigus „Juba tallis turvalises kohas sai ta noomituse rängalt tema kaaslaste poolt. ”, allakriipsutatud sõna osutab:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
8. küsimus - Lugu magavatest lammastest on mõeldud:
() avalikustada avastus.
() edastab õpetuse.
() öelda millegi päritolu.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
