Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele kõrvavaha kohta. See võib olla isegi vastik, kuid see on nagu kilp, mis kaitseb meie kõrva, ja väga õhuke kile, mis on helide kuulmiseks hädavajalik, kuulmekile.. Kas me saame tema kohta rohkem teada? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Kas teadsite, et seda kollakat, kleepuvat, läikivat asja, mis meil kõrvus on, nimetatakse ka kõrvavaiguks? Täpselt nii: CE-RU-ME! See võib olla isegi vastik, kuid see on nagu kilp, mis kaitseb meie kõrva, ja väga õhuke kile, mis on meie jaoks hädavajalik, et kuulda helisid, kuulmekile. Lisaks võib vaha takistada seente ja bakterite paljunemist ning ka mustuse kogunemist. Kas nägite just vaha olulist rolli?
Nüüd küsin teilt: kuidas te oma kõrva puhastate? Kas puhastada seest või väljast? Kas kasutate vaha eemaldamiseks vatitampooni, lappi või sõrme?
Kõrvaarstid, otolarüngoloogid, phew... ei soovita meil vaha täielikult seest eemaldada. Ärge muretsege, vaha kipub ise kõrvast välja kukkuma. Samuti võib seestpoolt torkimine kahjustada kuulmekile ja vältida liigse vaha loomulikku väljavoolamist. Aga kuule, kui vaha sind häirib, siis ütle täiskasvanule.
Ah, ma ütlen teile uudishimu: Brasiilias kasutame kõrva asemel kõrva, et rääkida kogu kuulmisorganist, see tähendab nii väljastpoolt, mida näeme, kui ka seestpoolt.
Amanda Martins.
Saadaval: .
Juurdepääs: 5. jaanuar 2020.
Küsimus 1 - Lõigus „[…] väga õhuke ja hädavajalik film helide kuulmiseks […]” viitab teksti autor:
() vahatama.
() kõrva.
() kuulmekile.
2. küsimus - Autori küsimuses „Kas kasutate vaha eemaldamiseks puuvillaseid tampoone, lappi või sõrme?” Loob mõiste „kuni” seose:
() põhjus.
( ) saatus.
() eesmärk.
3. küsimus - Jaotises „[...] kuidas kõrva puhastate?” Osutab „kuidas”:
() režiimis.
() näide.
() Võrdlus.
4. küsimus - Osa „Kõrvaarstid, otolarüngoloogid, Ufa… ", Väljendab esile tõstetud termin:
() kergendus pärast raske sõna kirjutamist või ütlemist.
() rõõm pärast raske sõna kirjutamist või ütlemist.
() üllatus pärast raske sõna kirjutamist või ütlemist.
5. küsimus - Katkendis „Ära muretse, sest vaha kukub tavaliselt ise kõrvast välja. ”, allajoonitud sõna võiks asendada järgmisega:
( ) "aga".
() "miks".
( ) "sellepärast".
6. küsimus - Lugege see teksti segment uuesti läbi:
"Lisaks võib seestpoolt torkimine kahjustada kuulmekile ja takistada liigse vaha loomulikku eemaldamist."
Võib öelda, et "ja" algatab fakti, mis:
() õigustab teist.
() lisatakse teisele.
() vastandatakse teisele.
7. küsimus - Artiklis „Aga vaata, kui vaha sind häirib, ütle täiskasvanule.” Autor:
( ) tellimust sisse andma.
() annab juhiseid.
() väljendab soovi.
8. küsimus - Fragmendis „[…] kuulmisorgan, st, nii väljastpoolt, mida näeme, kui ka seestpoolt. ”, toob allajoonitud väljend sisse:
() autori antud selgitus.
() autori püstitatud hüpotees.
() autori esitatud järeldus.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest