Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud algkooli viienda kursuse õpilastele kordelkirjandusest. See on üks olulisemaid kultuurisündmusi meie riigis. Kas me saame tema kohta rohkem teada? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake pakutud tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
See on üks olulisemaid kultuurisündmusi meie riigis. Lisaks loovusele on string väga odav ning seda on lihtne printida ja levitada.
Sellised kordelid, nagu me neid täna tunneme, tekkisid Portugalis koos keskaegsete trubaduuridega, need luuletajad, kes laulsid luuletusi 12. ja 13. sajandil. Kuna suur osa elanikkonnast oli kirjaoskamatu, oli see hea viis lugude levitamiseks.
Renessansina tuntud ajaloolisel perioodil, kui leiutati paberitrükiprotsessid, hakkasid teksti kujul ringlema ka räägitud keeled.
Brasiilias sai kordelikirjandus populaarseks 18. sajandil ja see rääkis piirkondlikul folklooril põhinevaid lugusid lihtsalt ja lõbusalt. Nimi kordel pärineb nende voldikute kuvamise viisist: köiel või nööril.
Cordel on kuulus kogu riigis, eriti kirdes. Paljud Brasiilia repentistad (või kitarrimängijad) mäletavad tänapäeval muusikale lugusid rääkides ja riimides keskaegseid trubaduure.
Luuletusi illustreeritakse tavaliselt puulõigetega, mis ilmuvad peamiselt kaantel. 1988. aastal asutati Rio de Janeiros Academia Brasileira de Literatura de Cordel.
30 aastat hiljem, 2018. aastal, tunnustas riiklik ajaloo- ja kunstipärandi instituut IPHAN kirjandust kordel Brasiilia vaimse kultuuripärandina, see tähendab väga oluline kultuuriproduktsioon, mis peab olema säilinud.
Lorraine Tarcia. Saadaval:
.
(Lõigetega).
Küsimus 1 - Teoses „See on üks meie riigi olulisemaid kultuurisündmusi” viitab teksti autor:
2. küsimus - Tõmmake allpool väljavõte, mis esitab "keskaegsete trubaduuride" tähenduse:
"Sellised kordelid, nagu me neid praegu tunneme, tekkisid Portugalis koos keskaegsete trubaduuridega, need luuletajad, kes laulsid luuletusi 12. ja 13. sajandil."
3. küsimus - Lõigus "Kuna suur osa elanikkonnast oli kirjaoskamatu, see oli hea viis lugude levitamiseks. ”, esile tõstetud fakt on:
() teise põhjus.
() teise eesmärk.
() teise tagajärg.
4. küsimus - Teksti autori sõnul hakkasid "räägitud keeled ka teksti kujul ringlema":
() 12. ja 13. sajandil
() 18. sajandil.
() ajaloolisel perioodil, mida tuntakse renessansina.
5. küsimus - Teksti järgi on string kuulus:
() sealhulgas kirdes.
() eriti kirdes.
() eranditult kirdes.
6. küsimus - Teksti autor nendib, et “paljud Brasiilia repentistad (või kitarrimängijad) mäletavad endiselt keskaegseid trubaduure”. Sest?
7. küsimus - Lauses "1988. aastal asutati see Rio de Janeiros, Brasiilia Cordeli kirjanduse akadeemia. ”allakriipsutatud osa osutab:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
8. küsimus - Pange tähele seda tekstilõiku:
„[…] Cordeli kirjandus kui Brasiilia vaimne kultuuripärand, st, väga oluline kultuuritoodang, mis vajab säilitamist. "
Allakriipsutatud väljend tutvustab järgmist:
() järeldus.
() üks seletus.
() võrdlus.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest