Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele putukate kohta. Neid leidub planeedi kõikides keskkondades, isegi ookeanides ja meredes, ehkki harvemini. Tutvume nendega paremini? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Neid leidub kogu planeedi keskkonnas, isegi ookeanides ja meredes, ehkki harvemini. On isegi liik, kes elab Vahemere hüljeste karusnahkades, kas võite seda uskuda? Seetõttu pole ime, et planeedil on kataloogi kantud juba umbes poolteist putukaliiki. Huvitaval kombel usuvad teadlased, et see arv on ainult väike osa olemasolevast koguhulgast. Putukatel õnnestus tänu oma väiksusele ja lennuvõimele hõivata suur osa planeedist, saada palju järglasi ja muneda veepuudusele vastupidavaid mune. Neid loomi leidub meie igapäevaelus väga palju: nad on teiste hulgas prussakad, sääsed, sipelgad, koid, täid, kirbud, herilased, mesilased. Mõned levitavad haigusi, näiteks dengue-sääsk; teised, näiteks mardikad, söövad taimi, seeni, prahti ja muid putukaid.
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 178.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Loe tagasi:
"Neid leidub planeedi kõikides keskkondades, isegi ookeanides ja meredes, ehkki harvemini."
Selles tekstikatkes viitab autor:
A:
2. küsimus - Tõstke allpool välja see osa, mis näitab otsest dialoogi autori ja lugeja vahel:
"On isegi liike, kes elavad Vahemere hüljeste karusnahkades, kas võite seda uskuda?"
3. küsimus - Katkendis „[…] umbes miljon ja pool putukaliiki juba olid kataloogitud kogu planeedil. ”väljendab esiletõstetud sõna:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
4. küsimus - Raamatus “Kurioosne on see, et teadlased usuvad, et see arv on ainult väike osa olemasolevast kogusummast.”, Omadussõna väljendab autori arvamust. Märkige see:
() „Uudishimulik“.
() "väike".
() “Olemasolev”.
5. küsimus - Vaata:
"Putukatel õnnestus hõivata suur osa planeedist, tänu väiksusele ja lennuvõimele, suurele hulgale poegadele ja vastupidavatele munadele […]”
Esiletõstetud faktid on:
() ülaltoodud põhjused.
() ülaltoodud eesmärgid.
() ülaltoodu tagajärjed.
6. küsimus - Segmendis "Need loomad on meie igapäevaelus väga olemas […] ”, allajoonitud väljend:
() võtab putukad tagasi.
() näitab putukaid.
() iseloomustab putukaid.
7. küsimus - Lõigus „Mõni nakkushaigus, näiteks dengue-sääsk […]” tähistab mõiste „kuidas”:
() Näide.
() tingimus.
() võrdlus.
8. küsimus - Punktis „[…] söövad taimi, seeni, prahti ja muid putukaid” viitab tekst:
() sipelgatele.
() mardikatele.
() sääskedele.
9. küsimus - Putukaid käsitleval tekstil on eesmärgid:
() didaktiline.
() teaduslik.
() ajakirjanduslik.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest