Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda kursuse õpilastele, rebase ja varese kohta. Jutu järgi oli vares puu otsas, nokas kena juustutükk. Kuni rebane ilmus... Näljane, nagu ta oli, oli tal mõte saada see isuäratav juust... Mis see mõte oli, ah? Kas see töötas? Uurime välja? Selleks lugege teksti hoolikalt läbi! Seejärel vastake pakutud tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Oli soe hommik ja vares puhkas holmi tamme (tamme tüüp) oksa otsas. Ta tundis end varjus väga mõnusalt ja tal oli nokas kena juustutükk. Kui õnnelik ta oli!
"Oh, see on elu!" ütles ta rõõmustades. Ta pilgutas heameelega silmi ja kortsutas nina, et ta paremini maitsvat hõrgutist nuusutaks.
Vahepeal oli rebane holmi tamme jalamil. Nälga täis, kujutasin ette võimalust juustu varastada. Hmm! Kui hästi see lõhnas! Tema lõhn oli vastupandamatu. Ta teadis teise nõrkust hästi ja nii tekkis tal idee.
"Oh, mu sõber vares!" - ütles. Kui kaua ma pole teda kuulnud laulmas! Mis toimub? Ära ütle mulle, et kaotasid oma ilusa hääle?
- Ei, muidugi mitte! Oota hetk ja ma näitan sulle, sõber rebane!
Vares, kelle edevusest kandsid, tegi noka lahti, muidu ei suutnud ta laulda. Ja just sel hetkel põgenes juust ja kukkus maha. Rebane, kes oli väga tähelepanelik, haaras mahlakad silma pilgutades, öeldes:
"Need on kiituse kuulamise tagajärjed, sõber vares!"
Rebane läks vaikselt minema, isegi tagasi ei vaadanud. Kui vares selles kohas, kus ta oli hõivatud, pakkus nördimust. Näeme, mida saab kompliment sobival ajal teha.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Rebase ja varese kohta on tekst:
() Muinasjutt.
() muinasjutt.
() teade.
2. küsimus - Lõigus „Ta tundis end varjus väga mugavalt ja nokas oli ilus tükk juustu.” Viitab jutustaja:
3. küsimus - Osas „Pilgutab silmi rõõmuga […] ", Allakriipsutatud avaldis osutab:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
4. küsimus - InMeeldib see lõhnas hästi! ”, kasutati esiletõstetud sõna:
() võrrelda.
() intensiivistuvad.
() täiendavad.
5. küsimus - Jutustaja sõnul oli rebasel juustu soovides idee, sest:
() oli väga näljane.
() teadis hästi varese nõrka kohta.
() oli selle puu jalamil, kus vares puhkas.
6. küsimus - Tõmba kriips alla selles tekstisegus vares:
"Juba ammu olen kuulnud, kuidas sa laulad!"
7. küsimus - Lugege see teksti fragment uuesti läbi:
"Vares, keda edevus kandsis, avas noka, muidu ma ei suudaks laulda.”
Esile tõstetud fakt on:
() eelmise fakti põhjus.
() eelmise fakti eesmärk.
() eelmise fakti tagajärg.
8. küsimus - Sulgudes on:
() Näide.
() järeldus.
() üks seletus.
9. küsimus - Loo viimases lõigus on jutustaja kommentaar. Tuvastage see:
() "Rebane lahkus vaikselt, isegi tagasi vaatamata."
() "Kui vares oma okupeeritud kohas tegi nördimushüppeid."
() "Vaadake, mida saab komplimenti teha õigel ajal."
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest