Ajalooprojekt: laulev ajalugu, mille eesmärk on arendada iseseisvat kriitilist mõtlemist, kodakondsust, tundlikkust, loovust ja teadmiste ülesehitamist. Seda projekti saab arendada kaheksanda ja üheksanda klassi õpilastega.
See tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis ja valmis PDF-is printimiseks.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Vastutavkarusnahkprojekti:
Ajakava:
Teema: Ajalugu
AvalikSiht:
Põhjendus:
Muusika on üks enim kasutatud inimväljendusvorme maailmas. See tähistab midagi märkimisväärset, kuna me seostame lauluga alati oma elu faase või oma tundeid ja emotsioone.
Lugu kuulates õnnestub meil sageli oma meeleseisundit muuta, unustame meie probleemid ja hakkasime kogema seda lugu, mida kuulsime, ja see kestab meie oma kaua meeles.
Lisaks töötab muusika integreeriva ja muutva instrumendina, mis aitab inimestel arendada oma potentsiaali, ennast paremini tunda ja hinnata nende olemasolu maailmas.
Tantsimine, laulmine, emotsionaalsus, naermine, nutt, muusikainstrumendi mängimine, lõpuks on muusikaga seotud palju tegevusi aidata kaasa tundlikkuse, loovuse, kriitilisuse, teadmiste ülesehitamise autonoomia ja sotsialiseerumine.
Projekt “Laululood” loodi eesmärgiga edendada meeldivat õppimist, mille eesmärk on aidata kaasa teadlikkuse, kunsti, enesehinnangu, loovuse, kriitilisus; lisaks sellele, et aidata kaasa individuaalsete erinevuste väärtustamise ja austamise äratamisele ning seeläbi ülesehitamisele teatud viisil harmoonia, distsipliin ja keskendumine kooliüksuses, perekonnas ja kogukonnas üldine.
Eesmärgid:
Edendada jutustavate tekstide lugemist ja tõlgendamist - žanr: muusika;
Töö muusikaga, mille peamine suund on kriitika arendamine;
Toota tekste uuritud tüüpides ja žanrites, kasutades kõige mitmekesisemaid tehnoloogilisi vahendeid;
Loe muusikaliste žanride mitmekesisust, analüüsides teemat hariduslikus perspektiivis;
Erinevate keelte arvamuste ja seisukohtade ning nende konkreetsete ilmingute vastandamine;
Edendada enesehinnangut, kriitilisust, loovust, lugemis- ja tõlgendamismaitset;
Edendada kodakondsust;
Arendada IKT-ga seotud oskusi;
Tehke harjumuseks päevakajaliste küsimuste üle mõtisklemine.
Strateegia:
Õpetaja toob klassiruumi laulud, mille teemad on seotud poliitikas, majanduses, ühiskonnas üldiselt toimuvate sündmustega, et neid õpilasi kuulata ja nendega arutada. Õpilane suunatakse analüüsima ja võrdlema iidseid sündmusi tänapäevastega ning looma seeläbi toetusi, et oleks võimalik oma elulugu kajastada ja selle järgi tegutseda. Seejärel peavad õpilased arendama õpitud muusikaga seotud tegevusi.
Muul ajal peaksid õpilased õpetaja juhendamisel ja neljaliikmelistes rühmades valima laulu, millel on teema asjakohane ja esitage see ruumis, selgitades selgesõnalist ja kaudset kriitikat valitud muusikas ja millises loos esindab. Iga ettekande lõpus teeb õpetaja koos klassiga üldanalüüsi ja jätab õpilastele ruumi oma päeva arvamuse kohta arvamuse avaldamiseks.
Projekti lõpus peavad õpilased looma video, kasutades tarkvara Viva Vídeo. Need videod peavad sisaldama pilte ja laulu aktuaalsel teemal, mis on ühiskonnas aset leidnud. Pärast tuleb videod klassile esitada ja läbi arutada. Ja tehti hiljem kooli facebookis kättesaadavaks sotsiaalseks suhtlemiseks kooli kogukonnaga.
Oodatud tulemused:
Eeldatakse, et õpilased lakkavad olemast pelgalt pealtvaatajad ja osalevad aktiivselt oma elu ja kogukonna loos.
Manused:
Tõlk |
Laul |
Teema |
Gabriel Mõtleja |
Kuni millal? |
ühiskonnakriitika |
linnalegion |
Täiuslikkus |
ühiskonnakriitika |
Gabriel Mõtleja |
rahupiip |
ühiskonnakriitika |
Gabriel Mõtleja |
rassism on rumal |
sotsiaalne diskrimineerimine |
Titaanid |
Viletsus |
ühiskonnakriitika |
Milton Nascimento |
ameerika laul |
Sõjaline diktatuur |
Geraldo Vandré |
Ei saa öelda, et ma lilli ei maininud |
Sõjaline diktatuur |
linnalegion |
Mis riik see on? |
poliitiline kriitika |
Ebaviisakas tavaline inimene |
tühi hääletus |
Teadlikkus - valimised |
linnalegion |
Maailm on nii keeruline |
ühiskonnakriitika |
Titaanid |
primaadi inimene |
kapitalismi kriitika |
Titaanid |
Teie kõrgeausus |
poliitiline kriitika |
Bikiinid Cavadão |
mitte keegi |
poliitiline kriitika |
RpM |
ablas koidik |
poliitiline kriitika |
Caetano Veloso |
Rõõm Rõõm |
Sõjaline diktatuur |
Joe Ramalho |
Kodanik |
Eelarvamused ja diskrimineerimine |
skank |
rahumeelne kodanik |
Sotsiaalne ja isiklik kriitika |
skank |
Almused |
Sotsiaalne kriitika |
Autor Rosiane Fernandes Silva
Kell vastused on päise kohal lingil.
