Geograafia tunniplaan algklassidele

Maailma, kultuuride ning sotsiaalsete, kultuuriliste ja geograafiliste erinevuste mõistmine on indiviidi kujunemisel äärmiselt oluline.

Inimest, keda iseloomustatakse sotsiaalse olendina, kogukonnas elamiseks mõjutavad Füüsilise geograafia ja inimgeograafia omadused.

Linn, kus ta sündis ja kasvas, naabruskond, kus ta elab, kool, mida ta õppis, toit, mida ta sööb, tema igapäevaelu kultuurilised tegevused ja ka tema tõekspidamised on geograafiale omased.

Seetõttu võimaldab geograafiliste tunnuste ja ökoregiooni mõistmine juba algklassidest alates näha lastel erinevusi erinevalt ja neid austada.

Geograafia tunniplaan – geograafilised tunnused ja ökoregioon esimestele klassidele

TEEMA: geograafilised tunnused ja ökoregioon.

SOOVITATUD AEG: 45–50-minutiline tund.

EESMÄRGID:

• Teadma füüsilise ja inimgeograafia tunnuseid;
• Avastage Brasiilia geograafia looduslikke ja inimlikke omadusi;
• Kontrollige, millised on Brasiilia ökoregioonid ja võrrelge neid teiste riikide ökoregioonidega.

VAJALIK MATERJAL:

• Geograafia raamat
• Artiklid usaldusväärsest allikast Internetis

ARENG:

1. Jagage klass kaheliikmelisteks rühmadeks.

2. Andke igale rühmale tegevusleht.

3. Interneti olemasolul saavad õpilased seda kasutada lisateabe saamiseks. Kui see pole saadaval, paluge õpilastel kasutada geograafiaõpikut.

4. Arutage järgmisi küsimusi:

• Millised on Füüsilise geograafia looduslikud omadused?

(Mäed, jõed, veekogud jne) Vastused on erinevad.

• Millised on inimgeograafia tunnused?

(Inimeste loodud objektid, nagu sillad, hooned, monumendid jne.) Vastused võivad erineda.

• Mis on a ökoregioon?

(Piirkonnad, mis koosnevad korduvatest ökosüsteemidest, mille kliima ja reljeef on kõikjal sarnane.)

HINDAMINE:

Küsige õpilastelt:

1. Millistes ökoregioonides nad eelistaksid elada ja miks.

2. Mis on nende arvates Brasiilia kõige huvitavam inimlik omadus ja miks.

3. Mis on nende arvates Brasiilia kõige huvitavam füüsiline omadus ja miks.

4. Mõned füüsilised ja inimlikud omadused, mida võib leida teie riigist.

5. Millises ökoregioonis nad elavad.

Paluge õpilastel võrrelda Brasiilia ökopiirkondi ja geograafilisi tunnuseid mõne teise riigi omadega.

Vaata ka:

• Geograafia tunniplaan mandritel ja ookeanidel
• 20 tunniplaani malli alushariduse jaoks