Kuna sellel ei ole kõikehõlmavat pedagoogilist projekti ja see pakub väikest osa riigikoolidest, mis pakuvad integreeritud haridus oma õpilastele, eesmärk jõuda kuni 2024. aastani pooleni neist selle õpetamisviisiga on midagi 'ebatõenäoline'.
Prognoosi tegi valitsusväline organisatsioon Todos pela Educação, tuginedes PNE (National Education Plan) seirepaneeli andmetele, mille kohaselt Praegu suudab ainult 27% Brasiilia riigikoolidest pakkuda täiskoormusega haridust, mis on palju madalam kui valitsuse eesmärk 50% aastas. järgmiseks.
näe rohkem
Noorte- ja täiskasvanute haridus (EJA) on taas föderaalne prioriteet
Õpetaja tulemuslikkus on õpilaste täieliku kaasamise võtmetegur…
Üksuse leidmine võtab arvesse selle haridusmudeli kasvutempot, kuna alates 2013. aastast kuni tänaseni on selle rakendamine kasvanud vaid 5,7%.
Rõhutades vajadust, et täiskohaga kool "vestleks" "tervikliku" pedagoogilise projektiga, mis läheb kaugemale traditsioonilistest õppeainetest, on poliitikajuht. MTÜ haridustöötajad Ivan Gontijo märgib, et algatuse õnnestumise suurim väljakutse on seotud koolile vajaliku õpetamismudeli kõrge hinnaga. lahutamatu.
“Maksu on kaks kuni kolm korda suurem kui osalise koormusega sisseastumisel ja peamine tegur on toit,” arvutab juht, kommenteerides, et valitsuse projekt hõlmab registreerijate arvu loomist ning tehnilise ja rahalise abi strateegiate vastuvõtmist ressursside ülekandmise kaudu liidult riikidele ja maakonnad.
Teine asjakohane tegur oleks Gontijo sõnul seotud avaliku sektori suutlikkusega rahastada õpetajate suuremat pühendumist, aga ka koolide täismahus kasutamist. “Neljatunnises osakoormusega koolis võib olla kuni kolm vahetust: hommikune, pärastlõunane ja õhtune. Kui vaadata täiskoormusega kooli, siis saab olla ainult üks vahetus,” selgitab ta.
Püüdes selle protsessi aeglust tagasi pöörata, kiitis senat 11. juulil heaks koolides integreeritud süsteemi rakendamise projekti, mis ootab nüüd presidendi heakskiitu. Seadusandliku küsimuse tekstis ette nähtud tehnilise abi osa hõlmavate meetmete hulgast tõstame esile:
Vastavalt föderaalsele ettepanekule on eesmärk saavutada 2026. aastaks 3,2 miljonit registreerunut. Valikulise liikmelisusega – nii kohalike kui ka riiklike haridussüsteemide jaoks kogu Brasiilias – nõuab programm kuni 2024. aastani ligikaudu 2 miljardit R$ investeeringuid.
