Küsitlus Rakenduskonjunktuuriinstituut (Ipea) näitab, et 23% noortest brasiillastest ei tööta ega õpi, enamasti naised ja madalad sissetulek, mis on üheksa Ladina-Ameerika riigi hulgas üks suurimaid selles olukorras noorte protsenti Kariibi mere piirkond. Samal ajal pühendub 49% eranditult õppimisele või koolitusele, 13% ainult töötab ja 15% töötab ja õpib samal ajal.
Selle stsenaariumi põhjused on uuringu kohaselt muu hulgas probleemid kognitiivsete ja sotsiaal-emotsionaalsete oskustega, avaliku poliitika puudumine, perekondlikud kohustused sugulaste ja lastega. Samasse rühma kuuluvad Mehhiko, kus 25% noortest ei õpi ega tööta, ja El Salvador, kus on 24%. Teine äärmus on Tšiili, kus vaid 14% küsitletud noortest on sellises olukorras. Piirkonna keskmine on 21% noortest, mis võrdub 20 miljoni inimesega, kes ei õpi ega tööta.
näe rohkem
IBGE avab 148 vaba rahvaloenduse uurimisagendi ametikohta; Vaata kuidas…
Avaldatud seadus, millega luuakse programm „…
Millenniumlaste uuring Ameerikas ja Kariibi mere piirkonnas: töö või õppimine? Noored Ladina-ameeriklased tutvustati täna (3) Brasiilias Ipeas toimunud seminaril. Andmed hõlmavad enam kui 15 000 noort vanuses 15–24 aastat üheksast riigist: Brasiiliast, Tšiilist, Colombiast, El Salvadorist, Haitist, Mehhikost, Paraguayst, Peruust ja Uruguayst.
Kuigi uuringu põhjal võib analüüs viia mõttele, et noored on jõude ja ebaproduktiivsed, otsib 31% neist töö, peamiselt mehed, ja üle poole, 64%, on pühendatud peamiselt kodu- ja perehooldustööle naised. "See tähendab, et vastupidiselt väljakujunenud tavadele tõestab käesolev uuring, et enamik ei-e-ei ole kohustusteta noori, vaid pigem tegelevad muude produktiivsete tegevustega," seisab uuringus.
Ainult 3% neist ei täida ühtegi neist ülesannetest või on puue, mis takistab õppimist või töötamist. Siiski on määrad kõrgeimad Brasiilias ja Tšiilis, kus ligikaudu 10% noortest on ilmselt mitteaktiivsed.
Ipea uurija Joana Costa jaoks on tulemused üsna optimistlikud, sest see näitab, et noored pole laisad. “Aga tegemist on noortega, kellel on juurdepääs madala kvaliteediga haridusele ja kellel on seetõttu tööturul raske olla. Tegelikult peavad juhid ja riigipoliitika nende eest veidi rohkem hoolitsema,“ hoiatas ta.
Transporditeenuste ja -toetuste parandamine ning lastehoiu suurem pakkumine, et naised saaksid töö ja õppimise ühitamine majapidamistöödega on poliitika, mida saab rakendada ka lühiajaliselt, Joani sõnul.
Teadlased viitavad info põhjal ka investeeringute vajadusele koolitusse ja haridusse ning soovitada poliitilisi meetmeid, mis aitavad noortel õpingutelt tööturule edukalt üle minna tööd.
Arvestades ebakindlust ja valeinformatsiooni taset tööturu kohta, on nende [noorte] jaoks oluline tugevdada nõustamis- ja teabesüsteeme töötada ja anda järjepidevus poliitikale, mille eesmärk on vähendada noorte koolitamise piiranguid selliste programmide abil nagu riiklik juurdepääs tehnilisele haridusele ja töökohale (Pronatec). "Tingimuslikud ülekande- ja stipendiumiprogrammid olid katvuse tulemuste osas edukad," öeldakse uuringus.
Noorte oskuste ja tööalase konkurentsivõime parandamisse saab Ipea sõnul kaasa aidata ka erasektor, läbi koolitusprogrammidest kinnipidamise. noortele praktikantidele ja julgustades arendama tööandjate jaoks vajalikke sotsiaal-emotsionaalseid oskusi, nagu enesekindlus, juhtimine ja meeskonnatöö meeskond.
Näiteks Brasiilias järgitakse Ipea esitatud andmete kohaselt noorte praktikandi programmi vähe. Aastatel 2012–2015 oli osalevate noorte arv 1,3 miljonit, kuid see on programmis osalemiseks sobivate noorte aastane potentsiaal.
Endiselt on vaja kahekordistada jõupingutusi, et otsustavamalt vähendada noorukite jt. riskikäitumine, mis on tugevalt seotud naiste koolist väljalangemisega ja väga varajase tööleasumisega meeste seas.
Haridusele juurdepääsu võimalused, keskmine kooliaasta, sotsiaalmajanduslik staatus ja muud elemendid, nagu varajane lapsevanemaks saamine või perekeskkond, on ühed peamised tegurid, mis mõjutavad noorte otsust töö ja õppimise kohta otsing. Kõigis riikides on varajase emaduse või isaduse levimus suurem noorte seas väljaspool haridussüsteemi ja tööturgu.
Uuring toob kaasa vähem tavapäraseid muutujaid, näiteks teavet, mis noortel on selle kohta tööturu toimimine, nende püüdlused, ootused ning kognitiivsed ja sotsiaal-emotsionaalne. Teadlaste jaoks ei ole noortel piisavalt teavet saadava tasu kohta igal kooliastmel, mis võib viia nendesse investeerimise osas valede otsusteni haridust. Haiti ja Mehhiko puhul võib see kallutatud teabega noorte osa ületada 40%.
Uuring toob välja ka, et 40% noortest ei ole võimelised väga esinema lihtne ja kasulik teie igapäevaelus ning paljudel puuduvad tehnilised oskused uue turu jaoks tööd. Kuid on ka julgustavaid tulemusi. Analüüsitud noortel, välja arvatud haitilased, on tehnoloogiliste seadmetega väga lihtne toime tulla, samuti on neil kõrged sotsiaal-emotsionaalsed oskused. Piirkonna noortel on kõrge enesehinnang, enesetõhusus, mis on võime organiseerida end oma eesmärkide saavutamiseks, ja sihikindlus.
Uuringute kohaselt on kognitiivsete oskuste viivitused olulised ja võivad piirata professionaalset tulemuslikkust noortele, samuti muude asjakohaste sotsiaal-emotsionaalsete tunnuste, nagu juhtimine, meeskonnatöö ja vastutus. Sellele lisandub asjaolu, et 70% töötavatest noortest on hõivatud mitteametliku tegevusega. Ametlikul turul töötavate seas on suur tööjõu voolavus, mis ei lase tööandjatel koolitustesse investeerida.
Brasiilias elab umbes 33 miljonit noort vanuses 15–24 aastat, mis moodustab enam kui 17% elanikkonnast. Ipea teadlase Enid Rocha sõnul on riigis käes demograafilise boonuse hetk, mil aktiivset elanikkonda on rohkem et ülalpeetav elanikkond, kelleks on lapsed ja vanurid, lisaks on noorte lainel, mis on noorte elanikkonna tipp.
„See on aeg, mil riigid kasutavad võimalust investeerida oma noortesse. Peame tagasi pöörduma noortepoliitikate juurde, mis olid juba laiemad, et mitte tekitada rohkem ebavõrdsust ja et meie demograafiline boonus ei muutuks koormaks,“ ütles ta.
Lisaks uuringus toodud pidevatele näidustustele toob Enid välja ka konkreetse tervisepoliitika olulisuse vaimse tervise probleemide, traumade ja depressiooniga noorte jaoks.
Uuring viidi läbi koostöös Ipea ja Tšiilist pärit Fundación Espacio Público, arendusuuringute keskuse vahel. (IRDC), Ameerika Ühendriikide Arengupank (IDB) Rahvusvahelise Kasvupoliitika Keskuse toetusel Kaasa arvatud (IPC-IG). Teave pärineb Agência Brasilist.
