Küsige lapselt, mis erialal ta tulevikus edasi tegeleda soovib. Samas kui uuemad ametid, nt youtuber ja digi mõjutamine on pisemate lemmikute hulgas. Kraadipiirkonnad on unistustest üha kaugemal.
Kuigi uute elukutsete tehnoloogia on lummav, on sellele palju keerulisem seletus kui lihtsalt tõsiasi, et ma ei taha olla õpetaja.
näe rohkem
Enne uue Fiesi väljakuulutamist jälgib MEC õpilasi...
Noorte- ja täiskasvanute haridus (EJA) on taas föderaalne prioriteet
Lisaks igapäevasele maailma ühes halvimas haridussüsteemis töötamise raskusele peavad õpetajad leppima ka madalate palkade, ülekoormuse ja lugupidamatusega klassiruumis.
Kuna brasiillased tajusid neid tegureid, paistis Brasiilia mainekas õpetajate edetabelis viimase riigina. Nii näitas maailmahariduse parandamisele pühendunud üksuse Varkey Foundation läbiviidud uuring, mida G1 veebisait kordas eile õhtul, 7.
Justkui sellest ei piisa, samas kui ülejäänud küsitletud riikides oli olukord paranenud olek õpetajate hulgas oli Brasiilia olukord halvenenud, muutudes rahvaks, kes kõige enam õpetajaid devalveerib.
Eelmine uuring tehti 2013. aastal. Viis aastat tagasi oli riik 21 küsitletu seas eelviimasel kohal. Sel aastal aga, kui Brasiilia oli viimasel kohal, analüüsiti 35 riiki.
Huvitaval kombel ei ole Ameerika Ühendriigid ja Euroopa riigid edetabeli tipus koht. Esikümne seas on kuus Aasia päritolu: Singapur, India, Korea, Indoneesia, Taiwan, Malaisia ja Hiina. Kolm viimast on omakorda esikolmik, kusjuures Hiina on rahvas, kes hindab õpetajaid kõige enam.
peale pingerida Üldiselt näitas Brasiilia konkreetsetes punktides ka kohutavaid indekseid. Andmed näitavad, et vaid üks kümnest brasiillasest arvab, et õpilased austavad õpetajaid klassiruumis. See olukord peegeldab otseselt õpilaste koolitulemusi.
Teine küsitluse käigus tõstatatud reaalsus on see, kuidas brasiillased õpetajaametit näevad. Umbes 88% hindab seda "madalaks staatuseks", mis on Iisraeli järel teisel kohal.
See on tulevase elukutse üle otsustamisel oluline tegur, mis väljendub uute õpetajate arvu vähenemises. Ainult üks viiest brasiillasest mõjutaks oma poega õpetajaks saama.
Samuti ilmnes moonutus seoses sellega, kuidas inimesed näevad selles kategoorias töötunde ja palkasid. Kui ühest küljest usuvad inimesed, et professorid töötavad 39,2 tundi nädalas, teatavad nad töökoormuseks 47,7 tundi nädalas. Kuigi brasiillased ei arva, et palgad on õiglased, peavad nad seda kõrgemaks, kui see tegelikult on.
Õpetamise klassifikatsiooni poolest on Brasiilia maailmas edetabeli teisel kohal, jäädes maha vaid Egiptusele. Skaalal nullist kümneni oli kodanike hindeks 4,2, Egiptuse haridussüsteemile aga 3,8. juht pingerida, hindeks 8, on Soome.
