Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli üheksanda klassi õpilastele, pöördumised koordineerivad sidesõnad. Need sidesõnad seovad omavahel mõttetuid klausleid! Analüüsime neid tekstis Ots-ots ja muuli? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Aga kuidas teha kindlaks, kas sinine ja kollane lind on kai või otsaots? Peamised erinevused nende kahe linnu vahel on suuruses ja levilas.
Otsaots on umbes 9,5 sentimeetrit, samas kui muuli laius on suurem, mõõtmetega 12,5 sentimeetrit. Seetõttu on see erinevus peaaegu märkamatu. Kui aga tähelepanelikult jälgite, saate aru, et kai ääres on kollane laik otsmikul, nokk, ei ulatu silmadest kaugemale, samas kui otsaotsas on laik ulatuslikum ja ulatub üldiselt silmapiirist kaugemale. silmad. Teine erinevus seisneb selles, et sinine dokkkurgukoht on piiratud vaid väikese alaga, mis asub vahetult noka all. Juba lõpus-otsas ulatub plekk peaaegu rinnani.
Saadaval:. (Fragment mugandusega).
Küsimus 1 - Tõmmake alla järgmine alternatiivne side:
"Aga kuidas teha kindlaks, kas sinine ja kollane lind on kai või ots?"
2. küsimus – "See erinevus on seega peaaegu märkamatu." väljendab sidesõna:
( ) vastulause.
( ) järeldus.
( ) üks selgitus.
3. küsimus – Vaata:
“Kuid, kui te tähelepanelikult märkate […]”
Viidake selles lõigus esile tõstetud sidesõnale, millel on sama tähendus:
4. küsimus – Lõigus „[…] plekk on ulatuslikum ja ulatub tavaliselt silmapiirist kaugemale.“ on konjunktsioon. Tuvastage see:
5. küsimus – Ülaltoodud sidesõna alustab lauset nimega:
( ) absoluutne.
( ) koordinaat.
( ) alluv.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
