Matemaatikategevus: korrutamise ja jagamise ülesannete olukorrad

matemaatika tegevus, pakutud põhikooli kolmanda ja neljanda kursuse õpilastele, korrutamise ja jagamise probleemolukordadega.

Saate selle alla laadida matemaatika tegevus redigeeritavas Wordi mallis, valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevus koos vastustega.

laadige see alla matemaatika harjutus sisse:

• • Sõna: Matemaatikategevus: Korrutamise ja jagamise probleemolukorrad – 3. ja 4. klass – Redigeeritav mall
  • PDF: Matemaatikategevus: Korrutamise ja jagamise ülesannete olukorrad – 3. ja 4. klass – Trükkimiseks
  • tagasiside: Matemaatikategevus: Korrutamise ja jagamise probleemolukorrad – 3. ja 4. klass – Vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

KORRUTAMISE JA JAGAMISE PROBLEEMIDE OLUKORD

1) Pizzerias on kampaania, iga kahe suure pitsa järel saab klient soodat. Kui Brian ostis 12 suurt pitsat, kui palju karastusjooke ta saab?

V:

2) Juliano töötab kohvikus 5 tundi päevas. Kui tead, et ta töötas 5 päeva, siis mitu tundi ta eelmisel nädalal töötas?

V:

3) Kokandustunni lõpus viis iga õpilane koju 3 oma muffinit. Kui palju õpilasi sel päeval kohal oli, teades, et õpilased viisid koju kokku 12 muffinit?

V:

4) Juliana aitas raamatukogus 2 tundi igal nädalapäeval. Kui tead, et ta töötas eelmisel nädalal raamatukogus 10 tundi, siis mitu päeva ta töötas?

V:

5) Halloweeni puhul valmistasid 5 peret igaüks 3 ämbrit head-paremat. Mitu ämbrit kokku valmistati?

V:

6) Tunni lõpus saab iga rühm koduseks tööks 6 töölehte. Teades, et rühmi on 5, mitu lehte peab õpetaja ette valmistama?

R

Per juurdepääs