Tänapäeva infomaailmas on pinnal püsimine midagi enamat kui kunst – see on peaaegu supervõim. Ja kui teema on ettevalmistus Enemiks, päevateemad saavad närvides erilise ruumi õpilased.
Kuidas aga muuta igapäevaelu infokaos eksamil kasulikuks? Vihjemeistritel, tuntud ka kui õpetajatel, on aardekaart!
näe rohkem
"Sinine kuld": avastage haruldane metall, mis on igas…
Põhja-Ameerika teadlased leiavad ERILISE kingituse…
Esimene peatus: silmitsi hirmuga. Jah, maailm võib olla segane ja julm koht, kuid see ei tähenda, et peaksime iga kord paanikasse sattuma, kui uudisteveebi avame.
Õpetajad soovitavad lihtsat harjutust: valige usaldusväärsed allikad ja pühendage hetk päevast, see võib olla 20 paar minutit hommikusöögi ajal, et lugeda pealkirju, mõista fakte ja miks mitte arutada suuri probleeme sõpradega või perekond.
Jooksvad asjad ei ole üksikud komeedid teadmiste taevas; neil on juured, neil on minevik. Ja siin on meisternipp: praeguste sündmuste seostamine ajaloolise kontekstiga.
See rahvusvaheline konflikt uudistes? Ta on sajandi ajaloo poeg. Uus keskkonnapoliitika? Sellel on varasemate kokkulepete ja kriiside sõrmejäljed.
Selliste seoste loomine aitab mõista, et maailm ei keerle vaakumis ning lisaks annab rakendusliku ajalootunni.
(Pilt: avalikustamine)
Klassikaline lõks ajab arvamuse segamini faktiga. Õpetajad on üksmeelsed: arvamused on aruteluks olulised, faktid aga teadmiste jaoks pühad.
Neid kahte eristama õppimine on nagu teabe miiniväljal tantsima õppimine – see on oluline oskus, et vältida katsepäeval üllatust.
Saladus? Küsige, kontrollige ja loomulikult ärge kunagi võtke teavet käest, olge kahtlustav ja kontrollige sisu õigsust.
Last but not least: harjutamine teeb meistriks või vähemalt rahulikuma koha eksamiajal.
Õpetajad julgustavad õpilasi simulatsioone tegema, viktoriinides osalema ja eriti aktuaalsetel teemadel esseesid kirjutama.
Miks? Sest kirjutamine sunnib meid oma mõtteid korrastama, loogiliselt vaidlema ja loomulikult vastanduma ideedele, mille olemasolust me isegi ei teadnud.
Jooksvate asjade uurimine ENEMi jaoks on midagi enamat kui faktide päheõppimine; see on õppimine navigeerima keerulises maailmas, milles me elame.
On võime mis õigete ja valede vastuste vahel valmistab meid ette olema teadlikumad ja küsitlevamad kodanikud. Niisiis, kui õpetajate näpunäited käes ja uudishimu taskus, kuidas oleks selle avastusretkega ette võtta?