Teema „Riiklik hariduskava 2024-2034: Riiklik poliitika hariduse kui inimõiguse tagamisel sotsiaalse õigluse ja jätkusuutliku sotsiaal-keskkonnaarenguga“ raames toimub üleriigiline lava. Riikliku hariduskonverentsi (Conae) 2024. aasta väljaanne peaks toimuma järgmise aasta 28.–30. jaanuaril Brasília ülikooli (UnB) Darcy Ribeiro ülikoolilinnakus Brasílias. (DF).
Vastavalt määrusele nr 1930, mille Haridusministeerium (HM) avaldas sel esmaspäeval (23) liidu ametlikus väljaandes (DOU), on see kuni osariigid ja omavalitsused annavad riiklikule haridusfoorumile (FNE) teavet rakendamise ja nendelt kogutud tulemuste kohta konverentsid. Kui konverents toimub väljaspool standardiga kehtestatud tähtaega, peavad haldusüksused seda põhjendama, kuna tegemist on erandliku olukorraga.
näe rohkem
Rooma impeeriumi esimene palee avab taas uksed pärast viit…
Mees unistas tütre saamisest, kuid oli üllatunud…
Conae 2024 liigendamise ja koordineerimise eest vastutab FNE koos tehniliste ja Sektoritevahelise koordinatsiooni sekretariaadi haldusosakond ja MECi haridussüsteemidega (Sase) sõnastada ja koordinaat Conae 2024.
Määruses täpsustatakse ka FNE kohustusi spetsiaalse seire- ja süstematiseerimiskomisjoni (CEMS) kaudu, mis on:
Pärast FNE poolt ettevalmistamist esitatakse Conae 2024 üldeeskirjad kinnitamiseks konverentsi avaplenaaristungil. Lisaks peab fond edastama Conae 2024 lõppdokumendi haridusministri büroole 15 päeva jooksul pärast selle sulgemist.
Mis puudutab Conae 2024 üleriigilise etapi delegaatide ja osalejate arvu ning nende jaotust üksuste kaupa föderaal-, õppetasemed ja haridussegmendid, määratletakse selle üldmäärustega, mis määratlevad ka vastava vormi valikuliselt.
Conae 2024 tulemused võivad aidata kaasa uue PNE 2024–2034 ettevalmistamisele, et arutada ja hinnata praeguse kava probleeme ja hariduslikke vajadusi. Haridussegmentide ja sotsiaalsektorite tõhusa panuse kaudu on see võimalik esitada ettepanekuid järgmise kümnendi haridustee suuniste, eesmärkide, eesmärkide ja strateegiate kohta riigis.
Sellised tulemused on omakorda kasulikud hilisemaks liitmiseks osariikide kümneaastaste haridusplaanidega, föderaalringkond ja omavalitsused, et tugevdada demokraatlikku juhtimist, koostööd ja koostööd föderatiivne. Sellest vaatenurgast tugevdatakse ebavõrdsusega tegelemist, et tagada haridusõigused.
